『名動漫』“拿根線”鎖住畫面！遠中近景的“視覺引導線”！讓你跳不出畫面！

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學習場景的時候，我們常常會遇到構圖的問題：

如何引導觀眾的視線？

看過很多場景類教程的同學，對於構圖方式，估計都能娓娓道來了

比如三角形，螺旋形，S形。。。

但是儘管我們知道了這些理論，能說出這些構圖方式，

具體到實際操作安排上，往往還是會有些模糊

其實這些看似複雜的構圖，背後都有一條“明線”——

遠中近景的畫面聯絡

而想要理清這三者的關係，重點就是 ——

你的畫面核心是什麼？

那麼，遠中近景這三者到底有什麼樣的分配關係呢？我們一點點來說

一、“大哥”和“小弟”

我們先看這張攝影，《成龍下飛機》——

近景有帥哥保鏢，美女攝影師，遠景既有那架若隱若現的飛機，也有更多的人。

但不管怎麼樣，大多數觀眾看到這張照片的第一眼，永遠都是對著中間威風凜凜的成龍大哥

這就是構圖最簡單粗暴的理解——遠中近景的關係，就是“大哥”和“小弟”的關係！

還有這張圖——

處於前景的小姐姐們，手勢會起到一個指引作用，這使得我們會下意識去看中景位置的樓梯

總結上面兩張圖，我們得到結論：

不管有多少種方式，重點就是，前景指引看中景，中景為主體重點，遠景作為背景在襯托中景

二、遠中近景的具體安排

但是攝影歸攝影，具體到實際的場景繪畫中，我們該怎麼樣安排呢？

1、比如現在，我們需要畫面中有遠中近三個人，那麼我們該如何處理這三者的彼此關係呢？

記住一點：一般情況下來說，我們都是突出中景人物，也就是“突出中景”。

如果是要突出中景的話，遠景人物主要是起一個襯托作用，

而近景人物則是起一個引導作用——

2、這裡我們找一張影視概念的設計圖給大傢俱體說明——

（1）近景

在上面那張圖裡，近景是兩個人的黑影，但是他們的面向的方向和眼神，是指向中景的——

這也是近景的特點：

面積一般偏小，處於比較邊緣的地帶（甚至近景的人物視覺中心都是在犄角旮旯的位置。。。），一般起一個“引導”的作用。

為什麼不把這兩個人物畫完整呢？

其實也是有一定原因的。

比如現在，我們畫出了兩個人，你會去看哪個呢——

估計很多同學會左右為難吧

可如果我們把左側的那個人物砍掉半截，那大家第一眼就會定格在右側的人物身上了。

這就是為了突出視覺中心所做出的“犧牲”

（2）遠景

這張圖裡，遠景就是後面那些書架之類的物品，

這裡的設計者有意做出了一股“塵土飛揚”的畫面感——

這樣處理遠景的好處就是：既交代了事件發生的場景，同時又不會“搶鏡”

（3）中景

毫無疑問，中景就是那兩個在櫃檯前的人物，而且在位置恰好是在黃金分割點上的——

在這一張圖，相對於近景的“邊緣化”和遠景的“淡化”，

中景能讓我們得到更多更完整的資訊

三、大神是如何進行引導的？

其實我們所熟知的很多大佬概念場景圖裡面，都能夠發現這種“引導”的痕跡

1、之前給大家說到的那張圖——

遠景的人物很多，近處還有大象，但是我們還是會盯著中景的人物，

其實也是有這種“引導”的作用。

像是這種對稱式構圖，有種說法叫“兩景對稱看中間”

2、還有這張圖——

視覺中心，就是位於“黃金分割點”上的圓頂建築——

那麼具體該如何讓大家看到視覺中心的建築呢？這裡設計師採用了一個“指引”——

而遠景的那些大大小小的建築物，充其量只是交代所處地域的一個“陪襯”罷了

3、床的走向引導向人物，人物的眼睛又指向了房頂的設計——

4、前面廢棄車子的整體形狀和人的朝向面都指向了中景位置的斷橋——

5、前面位置人的方向和沙發擺放的方向，都指引向著中間位置的人物——

給大家不厭其煩地介紹這些場景的佈局，就是為了說明，

很多圖的遠中近關係，其實真的沒有想象中的那麼複雜，

大家只要記住引導和襯托的關係就非常夠用了。

四、實際演練

上面給大家介紹的都是工作圖或者是大神概念設計

其實我們自己在平日裡，也可以根據素材，

嘗試自己動手畫一些具有“引導效果”的示意圖

就拿這張前面給大家介紹過的概念設計來說——

我們可以用到的場景就很多，舉例：

1、場景畫面一：有個小偷，進入了家裡潛伏了起來——

近景：小偷，躲在一個櫃子的後面，臉朝著中景的戶主看去

中景：位於“黃金分割點”的戶主

而遠景，就是室內遠處的一些擺放傢什，交代整個場景

2、場景畫面二：某戶人家發生血案，警察正在勘察現場——

近景：一個警察，正在看著中景的屍體

中景：位於黃金分割位置的屍體

遠景：傢什物品，交代室內的一個佈局

上面這兩張草圖，都是模仿的那張圖書館的視角和大致的一個構圖設計。

多進行這方面的練習，其實是非常有益的。

3、當然，我們除了根據素材來進行“現場模擬”以外，

還可以嘗試更進一步，來一次“視角大轉換”

比如還是第二個場景裡面構圖，我們完全可以進行一個轉向，

使其變成一個偏俯視效果的構圖——

當然，具體到畫面中所交代的元素，我們可以進行保留。

但前提是：不能破壞視覺中心位置處的突出效果。

五、利用黑白灰關係控制引導？

一般我們畫面的黑白灰關係常見的是：

近景黑，中景灰，遠景白。（也就是說固有色的黑白灰結構），

但也不能固定自己的思維，我們可以透過切換黑白灰關係結構，

鍛鍊自己的遠中近景的畫面處理能力。

如下電影劇照圖：

分析這張參考圖，我們可以先分出：近景黑，中景白，遠景灰。

那我們試著把結構變化一下，改為：中景黑，前景灰，遠景白

或者改成：遠景黑，中間白，前景灰

又或者把：遠景變成更白一些，這樣加強對比，整個畫面又變成不一樣的效果。

結合近中遠景關係，用這樣的思路，經過不斷的推敲，使自己的思維靈活起來。

總結

：

大家可以這樣的總結和理解畫面的結構：

1。前中遠景的畫面引導，（及轉視角練習）

2。前中遠景的黑白灰關係（切換黑白灰關係練習）

六、總結

1、對場景感興趣的同學，建議大家一遍找參考的同時，

一邊也可以嘗試著去找一些劇本，或者自己寫一些文案。

然後大概地安排一下遠、中、近景，這樣也是一種不錯的鍛鍊方法。

2、轉角度的練習對於學習場景的同學來說非常關鍵，有興趣的同學一定要多多嘗試

比如名動漫的學生，在預科班階段就是這麼“練”過來的——

部分圖片來源於網路 侵刪

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