一個星期時間怎麼讓申論拿到60分？

作者：由芬達泡飯發表于繪畫時間：2019-04-06

養蠱少年李三蹦2019-04-08 23:13:03

只能…故意寫差一點了吧

城三少說2019-10-31 20:07:21

申論短期內可以有質的提升。

但如果方向錯了，比如有些答案說到的萬能開頭、萬能句式等等，那就只會離60越來越遠了。

脫離了申論的本質。

什麼是申論的本質？

直接點，申論出題邏輯、答題原則、答題戰略戰術是什麼？

其實，早在2010年，我就寫了《申論狂人答題秘笈》，一針見血地指出了這個問題。

掌握了這個核心，那60分信手拈來。

這裡貼不了附件，對這個秘笈有興趣的可以關注我，並評論裡留下郵箱，我免費發給你。

我在知乎上有寫公考方面的文章，給公考路上的朋友一些啟發和幫助。歡迎關注，歡迎交流。

許顏2020-06-12 21:39:26

題主是剛開始複習嗎？我得潑盆冷水了，一星期時間想把申論從0基礎提到60分，不太現實！

我們可以算一筆賬。

申論學習首先需要了解考試大綱，透過教材瞭解五大題型，並透過兩三道對應題目的練習掌握答題方法。

完成這一項，最快最快也得3天時間。這3天是指什麼都不幹，只學申論，一天學12小時。而且考生還得保證這五種答題方法不混淆。

剩下那4天，就開始做

申論真題套題了（複習申論不要做模擬題）

。一天一套，也就只能完成四套而已。只是“完成”，具體能寫成什麼樣子還不得而知。

正常來說，

想學好申論還要看時政、做積累

。因為時間緊張，這些輔助性工作就都省了。

申論60分雖然不太可能進面，但也算一個不低的成績了。想做四套題就達到這個分數，個人認為並不現實。

當然，網上也有說自己沒怎麼學申論，但是考了60+或者70+的。這些成績是真的嗎？肯定有真實的。

那這些人是怎麼考那麼高的呢？估計他們自己都說不出個所以然來。

本質上這就是蒙啊，撞大運啊。和買彩票中頭獎是一個道理。那些中頭獎的人也都沒想到這麼大個餡餅“誇嚓”砸自己頭上了。不同的是，中頭獎的人後半輩子衣食無憂了。而公考的考生如果這次沒上岸，就還得準備下一次考試。下一次還能有這麼好運氣嗎？不見得！

也有人把申論答題方法簡單歸結為三個字——“抄材料”。這就是一句正確的廢話。申論的踩分點本身就來自於材料，不抄材料還能抄啥？！

關鍵是材料那麼多句，到底抄哪句呢？為什麼抄句子A，不抄句子B呢？同樣都是抄材料，怎麼有的人能抄出70+，有的人才50分呢？

這就是申論的不好學之處，它不像行測的答案那麼確定。想學好申論，不是隨便對個答案就可以的，而是自己要去思考材料、分析材料，對答案要“知其然，知其所以然”。

下面用2016年的真題做例子。

題目（2016年聯考）

根據給定資料1、2，概括當代社會中“90後”群體開展創業的外部環境和自身優勢。

要求：①全面、準確、簡明、有條理；②不超過300字。

審題

題型：

概括題

材料範圍：

資料1，2

主體：

90後群體

內容：

創業的外部環境+自身優勢，需要分兩部分來回答

字數：

300字

，這裡大家要注意，平時有沒有注意過一道題150，200，300字的字數要求到底有什麼用？字數的要求直接影響你在閱讀材料時，對採分點和關鍵句的關注程度。試想一道150字的題，如果你在閱讀材料的時候劃了太多的內容，回頭篩選的時候是不是極大的浪費了考場寶貴的時間？而字數要求很多的題，你在最開始劃材料的時候如果點劃的太少，是不是會導致採分點不足？這些很細節又很實用的技巧，大家有沒有思考過？這些都是想要拿高分必須要注意的細節。

題目分析完畢，下面我們來看材料，材料的重點我都進行了詳細解讀，請大家仔細思考。

總體來看，材料1針對的是外部環境，材料2以一名90後的創業者的故事講自身優勢，但是要注意，這兩個材料並非完全割裂的，並不意味著採分點完全分別以兩個材料來區分的，這是一些同學經常容易陷入的誤區。

答案整理

：

這個答案對不對，好不好，大家自己去理解和思考，看看從

採分點的全面性，答案的邏輯性，語言的簡潔性

這三個方面是不是還存在問題。（以上內容來自 @東東Ricky老師的公開課，轉載已獲授權。）

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其他的公考乾貨（包括答題方法、學習安排、作文開篇結尾積累、分論點美化方法等等）請看

知乎專欄《申論巔峰突破》，

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許顏：【專欄目錄】公考備考乾貨整理與分享

秋月2021-05-26 17:37:36

以下是我國考申論80+的核心，仔細閱讀定會讓你的申論思維得到提升，字數長達幾萬字，文字很多，略顯乾癟，但卻實實在在的乾貨！如果你想實實在在獲得思維提升，建議耐心看完！

很多人問過我申論到底應該怎麼學，問法也是形形色色。統計了一下，基本上有如下內容。

以上部分問題在我知乎其他回答中有涉獵，今天的主角不是他們！而是下面的內容。

第一章：關於申論答案：

最直接的當然是貨比三家。至於如何比較，寫出自己的答案，個人認為應該是首先有自己的申論思維體系，知道不同的材料自己應該如何取捨要點，如何踩點。

另一種找標準答案的方法：但是比較耗費時間，那就是找申論材料的原文出處。要訣在於：在申論原文出處的材料裡，命題人刪掉的各個小標題，以及命題人新增的內容，一般都是要點。但是比較耗費時間。如：2014年地市級4T：“火紅綢帶”倡議書。這個倡議書原文出處鳳凰網，有興趣的可以去搜一下。

第二章：常見申論誤區，避免入坑

誤區一：申論是玄學：

申論裸考五六十，準備幾個月依舊五六十。將申論劃分為玄學，從此兩耳不聞申論事，一心只讀行測書。申論和行測的最大區別在於，行測的努力與成績是一個正相關的科目，努力就會有回報，並且瓶頸期較高。而申論上來就有個門檻，如果一直沒有越過門檻，沒有一個正確的方向引上道，則一直低分徘徊不前。而越過這個門檻，就可穩步提升，輕鬆超過行測的分數（80+行測除外）。

誤區二：缺乏辯證思維：

辯證思維是公務員的基本思維，擁有辯證思維的人，往往做事更加謹慎，處事更加全面。所以我們申論考試在基本層次方面也應進行分類即積極方面和消極方面。

誤區三：做申論模擬題：

建議只做真題，不做模擬題。一批學者耗費幾十天命制申論卷，難道不值得花費我們細細研究嗎？而模擬題呢？每週一考？你懂得。

誤區四：刷題不總結，一題做一遍：

申論和行測最大的不同是申論不在刷題多，而是誰刷的精。舉個簡單的例子：當你看見申論材料中出現甲乙丙丁時會想到什麼？你把2016年副省1T代表委員甲乙丙丁做好了，是不是19年地市“遮蔽”作家甲乙丙丁就可以做好？每個代表委員都有一個問題，而每個作家也有每個遮蔽。而甲乙丙丁分別代表著一個要點。16年市長信箱流程做好了，是不是18年地市級土地承包政策發展過程就不難了，他們的核心在於“時間”。一個是時間是線索，一個是時間是要點。最好的申論材料是國考，其次是聯考，你真的做透了嗎？什麼叫做透？做過幾遍？做過後有什麼新的改進嗎？做透不是一遍一遍不改進的做，如果你沒找到一份比較好的答案，一遍遍重複也是無用功。應該做一遍之後對比多家答案去思考總結自己的答案，不要怕耗費時間，你應該怕的是不斷重新整理題，其實一直原地踏步，還自認為良好。同時，建議你可以像下圖一樣將申論材料揉碎，逐句解析申論材料裡面的層次。剛開始或許耗費時間，但是分析個三五道題你就可以慢慢的適應，速度就會逐漸的提起來。這是一種申論思維的訓練，經過訓練，漸漸的你就會發現，你越來越不重視申論材料裡面具體的說了什麼，而是直接看到句子背後的本質是哪個層次。一些基本的層次。如：問題、原因、危害。現象、目的、積極意義、對策。

誤區五：背誦各種申論素材：

我想這是大多數申論學子都曾入坑的一個點吧。背了好多申論金句，我想說你們背了就能在大作文用嗎？你們真的好有時間。為什麼不自己做幾套固定模板用呢？當年我也曾背過一兩週，但是發現我不管怎麼背，都用不上。產出比嚴重失衡。好多人說這是培養申論語感。說起語感，想起了英語語感，氣不打一處來。拜拜了您呢。後來，經過自己積累、總結加改編，做出幾套模板。事實證明相當好用。

誤區六：作答不尊重原文：

申論是一個嚴謹客觀的考試，是為國家選拔人才的考試。必須有準確、確切的要點。基本沒有考生髮揮的餘地。那如何才能準確呢？當然是申論材料的原字原詞是最準確的，是有據可尋的。

誤區：答案不精練，過度尊重原文：

尊重原文是指保留原文的要點，而不是啥都保留，完全抄原文。國家要的是能夠準確提煉重點的人，放到機關的實際工作中就是能夠準確抓到領導所要表達的核心。而不是啥東西都抄上。一個句子往往包含：主幹：主謂賓；修飾成分：定狀補，要適當將修飾成分去掉。

誤區九：迷信考前押題：

每年考前押題熱度不減，每年都有壓中的主題，注意壓中的是主題而不是申論材料原文。重點就在這，申論是很客觀的考試，答案要點出自申論材料原文。壓中的主題並沒有什麼用。而且如果考生按照考前押題背誦的範文來寫大作文，那麼基本就跑題。其次是大家準備幾套自己寫的模板，考哪個主題將將哪個主題詞填入分論點擴充。百分之百扣題。這個會在大作文部分詳細講解，在此不再論述。所以說，我不清楚為什麼每年壓中主題之後，好多人在狂歡：中了！中了！其實在欺騙申論小白而已。

誤區八：作文預留時間：

有些考生大作文留90分鐘，我暈。我們是應試考試，應試考試就應該有應試考試的樣子，作文1200字，你就不能提前備好900字嗎？剩下的字就是分論點的潤色，開頭結尾主題的填入，以及分論點擴充主題的填入。不僅不跑題，並且很好的扣題。當然了，你寫的分論點段的擴充閱卷人也不看。閱卷人無非是看看你的總論點，分論點，段旨句。提前準備的分論點的擴充，閱卷人根本不看。我想這個應該是常識啊。15年接觸公考的時候這種思維就遍大街了。但是現在卻有不同的傾向。原因很簡單，一些培訓機構可以利用作文這個地方掙錢，以至於讓學生報各種作文訓練的課。

感覺模板這個東西應該是常識啊，初高中的作文，你們都沒用過？目前機構分為兩類，小機構準備模板，大機構不說模板的事，其實都是為了自身利益。因為機構大往往生源多，而生源卻不會自己改編，直接拿來套用會出現嚴重撞車現場。

大作文留出來60分鐘是比較合理的。十分鐘潤色分論點，及文章佈局。四十分鐘書寫大作文。預留十分鐘以備不測。（1200字考前已經準備好800字，我不信四十分鐘你寫不完。）

第三章：申論的變與不變

近幾年申論的變：

申論的不變：

申論中的既變又不變：

第四章：從宏觀上看申論

第五章：一些閱卷的基本常識：

既然是考試那麼必然有技巧，從閱卷人的角度出發，或許對我們考試更有啟發，畢竟：

如何才能有利於閱卷人改卷？答案是：字型 + 答案佈局

閱卷人按合格件數得報酬。所以說閱卷人最喜歡的是交白卷的：簡單、直接、方便、快捷。哈哈，開個玩笑。如何能讓你的試卷在保證你自身內容質量的情況下讓閱卷人快速閱完呢？很簡單，首先把你的字寫好，其次是你的答案佈局，特別是答案中有多個層次的時候，卷面佈局尤其明顯！

建議按照辯證法將基本層次進行劃分，比如：含義、現象、問題、原因、目的、危害、意義、對策、對策效果。這樣做的目的是建立一個基本的層次。然後再發展為類層次，和非層次。

（注：“類層次”往往是基本層次之間的組合：如“影響”：往往是危害+意義，也有可能是按主體進行分類。再比如“成績”，是指過去的對策+過去對策所產生的效果。“非層次”：之所以叫非層次，是因為壓根找不出任何層次。比如：19年地市級“變化”。“18年”土地流轉過程。這些都是沒有層次的。我們統一稱為“非層次”）

點評：

首先十分的送分小題已經判斷出來不需要什麼邏輯。其次，150個字六行，而我恰恰找了6個點，一條一段。且題幹只要求全面、準確，所以直接省掉了總括句。

在條理方面：

按條分段，且每一條基本以總分的形式。從上往下，閱卷人一眼看過去就很舒服。這樣寫的目的就是便於閱卷人找點，大大節省閱卷人的時間。

第六章：命題人唯一的設坑點——題幹。

我們將申論剖析開分為：題幹材料答案。重點來說說題乾和材料。

首先，申論材料是有原文出處的，是命題人精心借鑑別人的，即申論材料的版權不是命題人。但題幹卻是命題人自己編的。這和高考一樣，高考的閱讀材料也不是命題人編的，而是借鑑其他作者的。那麼命題人想要設坑，唯一的點就是題幹。題幹也是大家往往忽略的點。什麼樣的才能算是將題幹讀懂呢？用“咬文嚼字”一點都不誇張。申論試卷，多個命題人耗費大量的時間非常墨跡的出幾套試卷。而在這套試卷中，命題人的唯一版權就是“題幹”。說這麼多就是想告訴大家，準確的將題幹中命題人的所有潛臺詞理解透，是你申論高分的基礎。