【課程】樂理知識講重點第九課（節拍與節奏）

切分音怎麼講解

大家好，我是Pianofanie。

上回我們學習了【

樂理知識講重點第八課（織體）

】，在學習織體的過程中我們發現不同節拍和節奏的織體是有差別的，而織體中高音與低音的安排順序也是有講究的，為什麼為形成這樣的變化呢？節奏中還有一種叫做切分音，那切分音又是什麼呢？

********我是正式內容的分割線********

先來看

節拍

。

音樂的進行是有韻律的，“拍”就是以

固定頻率

進行計時的單位，這個“拍”不會隨著音符時值發生變化。常用節拍有哪些呢？

2/4拍（現代鋼琴教程第1冊《交通警》）：

3/4拍（現代鋼琴教程第1冊《奔流的河》）：

4/4拍（現代鋼琴教程第1冊《音苑》）：

4/4的拍號一般用可以用C來表示（現代鋼琴教程第2冊《在村旁》）：

5/4拍（穆索爾斯基《圖畫展覽會》）：

6/4拍（肖邦《前奏曲》Op。28 No。13）：

3/8拍（現代鋼琴教程第2冊《練習曲》）：

6/8拍（現代鋼琴教程第1冊《為藍隊加油》）：

2/2拍一般用C中間加一根豎線表示（現代鋼琴教程第2冊《幽默曲》）：

3/2拍（現代鋼琴教程第3冊《薩拉班德舞曲》）：

此外還存在一些其他拍號，比如4/2拍、9/8拍、12/8拍、12/16拍等等，就不一一列舉了。

看完那麼多拍子，同學們一定覺得非常不好記憶，其實只要明白了拍號中兩個數字的含義，就好分類了。

拍號就像分數一樣，有“分母”和“分子”，

分母

代表以哪種音符為一拍，

分子

代表每小節有幾拍，例如2/4拍就代表以四分音符為一拍，每小節2拍，在讀的時候不要讀作“四分之二拍”，直接讀作“四二拍”就可以了。

拍號的分類主要和“分子”有關，可以分為三類：1。 單拍子；2。 複拍子；3。 混合拍子。

1。

單拍子

，是指每個小節只有一個強拍的拍子：

（1）1拍子，例如1/4拍，每小節只有一個強拍，這種拍子非常少見；

（2）2拍子，例如2/2拍，2/4拍，每小節中第一拍是強拍，第二拍是弱拍，如圖：

（3）3拍子，例如3/4拍、 3/8拍，每小節中第一拍是強拍，第二拍和第三拍是弱拍，如圖：

2。

複拍子

，是指由相同的單拍子結合在一起的拍子：

（1）4拍子，例如4/4拍、4/8拍，是由兩個2拍子結合而來，每小節中第一拍是強拍，第三拍是次強拍，其餘是弱拍，如圖：

（2）6拍子，例如6/4拍、6/8拍，是由兩個3拍子結合而來，每小節中第一拍是強拍，第四拍是次強拍，其餘是弱拍，如圖：

（3）8拍子，例如8/4拍，是由四個2拍子結合而來，每小節中第一拍是強拍，第三拍、第五拍、第七拍是次強拍，其餘為弱拍，如圖：

（4）9拍子，例如9/8拍，是由三個3拍子結合而來，每小節第一拍為強拍，第四拍、第七拍為次強拍，其餘為弱拍，如圖：

（5）12拍子，例如12/8拍，是由四個3拍子結合而來，每小節第一拍為強拍，第四拍、第七拍、第十拍為次強拍，其餘為弱拍，如圖：

3。

混合拍子

，是指由不同型別的單拍子結合在一起的拍子：

（1）5拍子，可以有兩種結合方式，一種是2+3：

另一種是3+2：

（2）7拍子，可以有三種結合方式，一種是3+2+2：

另一種是2+3+2：

還有一種是2+2+3：

除了這些拍子以外，還有一個特殊的拍子：

散拍

，這種拍子節拍重音不固定，每小節的拍子數不固定。例如《北風吹》：

上面例子中Ad lib。表示自由速度，這裡音樂速度較自由，根據音樂內容需要由演奏者或演唱者酌情處理。

如果樂曲一開始的小節音符總時值沒有滿足拍號，就叫做

弱起小節

，也叫做

不完全小節

。這種小節有兩個特點：

1。 和樂曲最後一個小節相加，一定能滿足拍號；

2。 弱起小節本身不計入小節數。

例如生日快樂歌：

其中弱起小節只有1拍，最後一小節有2拍，它們加在一起正好3拍，整個曲子共有8個小節，而不是9個小節。

這裡要注意一個問題，強拍一定要彈強嗎？請看這篇文章分析：

pianofanie：強拍一定要彈強嗎？

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接下來看

節奏

。

節奏指的是不同時值音符的組合。

基本音符之間都是

兩倍

的關係，而且很容易從名稱中推匯出對應的時值，例如全音符是1個單位，則二分音符是1/2個單位，四分音符是1/4個單位，八分音符是1/8個單位等等。

休止符

是表示不演奏的部分，休止符和基本音符的時值一致。

全休止符（掛天上）和二分休止符（放地上）都是小方塊，要注意仔細辨認。

無論任何拍號，

全休止符

除了表示和全音符一樣的時值以外，還表示

休止一個小節

。

附點

是指在音符的右邊加的小圓點。

1。 加一個小圓點的叫單附點，延長本音符時值的1/2。

2。 加兩個小圓點的叫復附點，第一個圓點延長1/2，第二個圓點延長1/4，總計延長3/4。

3。 加多個小圓點的叫多重附點，每後面一個圓點延長的時值都是前一個圓點的1/2，一般較少使用。

注意：

休止符

也可以打附點。

這裡考考大家一道數學題：

設音符的時值為1，在音符的後方加上n個附點，求：

（1）第n個附點所代表的時值；

（2）整個附點音符的時值；

（3）當n趨近於無窮大時，整個附點音符的時值是否有極限，是多少？

大家先思考一下。

解：

（1）由於每個附點延長的時值都是前一個附點的1/2，所以這是一個等比數列，由等比數列通項公式

得第n個附點所代表的時值為：

（2）整個附點音符的時值為音符本身加上所有附點的時值，由求和公式

得整個附點音符的時值為：

（3）很顯然當n趨近於無窮大時，整個音符的時值有極限：

結論：無論你加多少個附點，總時值也不會超過音符本身的2倍，所以要想學好音樂，首先得學好數學。

切分

是一種特殊的節奏型別，它改變了節拍中強弱的韻律。

切分音

指的是從弱拍或者弱部分開始，並延續到下一個強拍或強部分的音符，簡單說就是“由弱到強”的音符就是切分音。

例如：

上圖中第二個音符開始於弱拍，延續到了次強拍，所以這個音就叫切分音。

例如：

上圖中第二個音符開始於弱拍，延續到了強拍，所以這個音就叫切分音。

例如：

上圖中第二個音符開始於強拍，延續到弱拍，看起來好像不是切分音，但是它是從第一拍的弱部分開始，延續到第二拍的強部分，所以從這點來看仍然是切分音。

帶有切分音的節奏就叫

切分節奏

。

剛才我們知道了基本音符都是2倍關係，叫做

規整劃分

，但是有些音符的時值不是按照2倍關係劃分的，叫做

特殊劃分

。常見的有：

1。

單純音符

的特殊劃分。

（1）三連音，表示把一個音符平均分成三份，每個音符表示1/3單位，例如正常音符：

分割成三連音後：

（2）五連音，表示把一個音符平均分成5份，每個音符表示1/5單位，例如分割成五連音後：

（3）其他類似的劃分方法。

2。

附點音符

的特殊劃分。

（1）二連音，表示一個附點音符平均分成2份，每份3/2單位，例如正常附點音符：

分割成二連音後：

（2）四連音，表示把一個附點音符平均分成4份，每份3/4單位，例如：

（3）其他類似的劃分方法。

還有一類特殊的音符是

裝飾音

，其中有倚音、波音、顫音、迴音這幾種，它們在節奏中理論上都是不計算時值的，所以在計算每小節為多少拍的時候不能把裝飾音加進去，但是在實際演奏中它們都要佔據一定的時間，具體的演奏法下節課講解。

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分別學會了節拍與節奏了以後，就可以把兩個知識點結合在一起了，例如4/4拍，表示以四分音符為一拍，每小節有4拍，繼而可以推出二分音符為2拍，全音符為4拍，還有八分音符為半拍，十六分音符為1/4拍等等；

例如6/8拍，表示以八分音符為一拍，每小節有6拍，繼而可以推出四分音符為2拍，二分音符為4拍，全音符為8拍（不可能出現）等等。

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最後我們來看一看一些樂曲對節奏與節拍的應用。

（1）貝多芬《鋼琴奏鳴曲》Op。110：

拍號為3/4拍，表示以四分音符為一拍，每小節3拍；

音符有二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、附點四分音符，附點八分音符；

裝飾音有倚音、顫音（在計算理論節拍的時候不能把它們算進去，所以每小節還是3拍）。

（2）肖邦《船歌》Op。60：

拍號為12/8拍，表示以八分音符為一拍，每小節12拍。

在曲子中部有這樣的樂段：

其中包含時值特殊劃分的有五連音、七連音、十連音。

（3）拉威爾《丑角的晨歌》：

拍號為6/8拍，表示以八分音符為一拍，每小節6拍。

在曲子中部有這樣的樂段：

拍號發生兩次變化，首先變化為3/8拍，表示以八分音符為一拍，每小節3拍，然後又變化為9/8拍，表示以八分音符為一拍，每小節9拍，說明拍號在曲子中是可以變化的，而且這些拍號都是以八分音符為一拍的，所以各音符時值不需要做改變。

（4）舒曼《蝴蝶》Op。2，第12個片段：

拍號為3/4拍，表示以四分音符為一拍，每小節3拍；

四分音符=163的含義是按照四分音符每拍來打拍子，每分鐘163拍。

在曲子中部有這樣的樂段：

拍號變化為2/4拍，表示以四分音符為一拍，每小節2拍，雖然前後都是以四分音符為一拍，但是我們要注意到拍號上那個（八分音符=四分音符）標記，那個等號與C語言中的等號表示同樣的含義：賦值！也就是說把前面樂段的四分音符的時值賦予後面樂段八分音符的時值，前段四分音符等於163個/分鐘，那後段的八分音符就等於163個/分鐘，這裡雖然前後都是以四分音符為一拍，但是拍子本身的時值卻是2倍關係。

（5）傳唱遍及全國大街小巷的叫賣曲調：

這首曲子拍號為4/4拍，表示以四分音符為一拍，每小節4拍；

音符有二分音符、四分音符、附點八分音符、十六分音符，還有一個倚音，而且這個倚音才是點睛之筆，可以看出這首曲子具有非常豐富的節奏。

那麼問題來了，如何給這段旋律配上伴奏呢？

根據【

Pianofanie教你快速學樂理系列七（和絃標記）

】講的知識，可以配出這樣的伴奏供參考：

其中使用了正三和絃I、IV、V，副三和絃II，在結尾處還使用了常見的IV-V-I連線。

宣告：本文中部分譜例為我自己打譜，其餘均來自於IMSLP。

歡迎閱讀pianofanie編著的樂理書：

【新書推薦】簡明樂理知識專欄

************參考文獻***********

1。 《音樂理論基礎》，李重光編著，人民音樂出版社；

2。 《基本樂理教程》，趙小平編著，人民音樂出版社；

3。 《基本樂理教程》，童忠良編著，上海音樂出版社。

**********正式課程結束***********

【下期預告】這一課我們提到了裝飾音在理論上不佔時值，但是在實際演奏中還是會佔用一點時間，對於不同的裝飾音我們應該怎麼演奏呢？同一種裝飾音在不同時期有沒有區別呢？下一課講裝飾音。

下一期：【

樂理知識講重點第十課（裝飾音）

】

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