君子報仇十年不晚，小人的報復任何時候都值得唾棄。

2019年6月9這個案子終於開始審理了，看到報道時我的第一反應是這個老師肯定不是什麼好老師，曾經當過兩年人民教師的我自信我的學生可做不出這種事來。甚至覺得你為什麼非要追責不可呢？教不嚴師之惰，還不是你教出來的。

可再仔細看一下這件事情的時間線，老師被打後並沒有直接報警，而是在學生把影片傳到網上傳播一陣子之後才報警。這說明什麼？說明最開始老師被打後就想著吃個啞巴虧得了，丟人但學生是自己教的，我認了。但隨著影片的流傳，學生在報復後的羞辱，網路暴力的嘲諷，周圍人奇怪的眼神，一把把刀子插在老師的心上，除了訴諸司法還能怎麼辦？求學生刪除影片？受害者什麼時候都需要這麼低聲下氣了？！如果有人把你的裸照放到網上，你是直接告他還是和他好商好量讓他撤下來呢？去找施害者求情換來和解的機率高還是再次迫害的機率高呢？

也肯定有人會說家屬已經道歉了，作為老師何必心胸狹隘，可他們的道歉、解釋立得住麼？！

先不說這話一看就是律師教的，就算是真的，有個人迫害了你造成了心理陰影甚至心理疾病，20年後在街上相遇，大多數人會怎麼做？可能爆打他一頓，甚至捅他兩刀，但什麼樣的人會把自己報復的影片髮網上呢？

首先是一個漠視法律的法盲，這赤裸裸的證據，真是呵呵；然後是一個攜私報復的小人，他不是來“報仇”的，他要羞辱對方，要嘲笑對方，他傳達的不是“老子終於報仇了”而是“傻b想不到吧你也有今天，我就是要踐踏你的尊嚴”。市井流氓也不一定如此惡劣。

我也曾做了十幾年的學生，也有不喜歡的老師，也曾覺得他針對我。我不是調皮搗蛋的學生，甚至在初中階段是全班成績最好的學生，是班長，但我仍覺得我的某位老師針對我，總找各種理由留我，憑什麼我要陪著分配給我的“幫扶物件”改題，直到他改完了我才能走？我家離學校騎車半小時還有一半路程沒路燈，我媽每天給同學家打電話問我怎麼還沒到家。學校給的福利他也從不把名額給我，稍微考差一點（依舊班裡第一）還要批評我，把我帥氣的同桌調走，當然也打過我（誰上學時沒捱過打呢？），後桌和我說話他把我媽叫來給我陪讀了一禮拜……這在當時的我看來簡直非常針對我了！那我能怎麼辦？故意考差讓他沒有獎金拿？那我怕是腦子有坑。我只能沒事兒和別人說說他壞話罷了。

長大後自己當了老師才瞭解，他的這種針對不過是期望太高，而我又比較皮不是他想要的榜樣學生罷了。很多老師都有這樣的通病——控制慾太強，他們往往希望學生按照自己劃的道兒走，一旦有“不聽話”的他就要發火，如果有敢於挑戰自己權威的那更是十惡不赦。無論站在學生還是老師的角度，我都十分討厭這樣的老師，也討厭這樣的家長。如果我有一個經常打我的老師，如果我有權利，有能力，我可能也會給他使點兒絆子，穿個小鞋，然後看他吃癟自己小人得志的洋洋自得。但是！我不會在網上對他“公開處刑”，因為我並不是代表正義，我只是代表了自己進行報復。如果每一個報復別人的人都還要“佔領道德制高點”“代表人民懲罰你”，那抱歉，你們不配代表我。

最後，在要不要諒解的問題上，我支援不諒解。我沒能教好你，那我用法律給你上最後一堂課，30好幾的人了，別還像青春期的叛逆少年一樣了好嗎？！自己做的事兒責任自己擔起來。

別扯什麼這樣是進去了這輩子就毀了，影片傳開的時候老師的生活早就毀得差不多了。對於一名教師，失去了尊嚴就失去了在學生中的立身之本。

20年前一個老師沒能教好一名學生，他在20年後付出了代價，被羞辱失去了尊嚴。現在，這個學生也該為自己漠視法律踐踏他人的行為付出代價，在監獄裡思考一下人生。他的父母也要為自己沒能教育好孩子付出代價，在這個年紀奔波受累，擔驚受怕。

這件事與君子報仇沒有半點關係，別糟蹋君子了，這不過是個心理陰暗又沒有法律常識的小人在攜私報復！