原來時間也可以穿越靈魂

大學，逼人成長，在大學的第一週中，時間彷彿化作一輛可以雙向行駛的列車，在靈魂深處穿梭、摸索。它向前開，不顧一切地開往自己選擇的新鮮大學生活；它向後開，弔古尋幽地尋覓那快樂無憂的幸福童年時光。

1、成長是個中性詞

曾經，家即為根據地，從什麼時候開始，離開家變得越來越平常麻木，回家去也越來越困難珍貴？親愛的，是學業所困或生活所迫麼？

曾經，你最討厭巧言令色的人，可從什麼時候開始拍馬陪笑成了一項生存技能，是因為吃了什麼虧，大叫一聲“老子不能忍了”就去“成長”了麼？

成長的形式有很多，它使人或灑脫、或成熟，但所有的成長彷彿都與無奈相關，很多時候我們羨慕小孩兒，因為他們簡單、快樂，而成長後的我們彷彿需要繼續成長以承受不斷湧來的壓力。

沒錯，成長來自壓力，戰亂地區的孩子成長最快啊，十歲不到就扛起冰冷的槍支不是因為他們沒有當科學家、太空人的夢想，而是因為被殺之人不得已成長為屠殺者，是因為成長是活下去的工具。

活下去，不會給人幸福，卻予人希望，當你長大了，不萌了，身上有責任了，壓力襲來，你必須學會用成長來支撐自己。

然而，當生活逼迫你成長時，也許你覺得成長後的人們生活得挺好，但哪怕你有一絲勇氣，能不能再和生活磕兩分鐘，

曾經不捨離開家的你能不能在外好好生活呢？曾經討厭潛規則的你能不能再努力些，至少守住自身底線呢？

不羈兩分鐘，放縱兩分鐘，真性情兩分鐘，而非幫著壓力逼迫自己，最終什麼都甘之如飴。

2、先“跨溝”而後成長

成長是向一個方向靠近，此方向為個體所在社會人際圈的特定強權所在者的特定年齡處。

——百度百科

沒錯，成長不是一個人的事，它需要讓主觀認知與客觀世界融合。何為成長？輕巧順暢地與客觀世界交融即為成長；何為挫折？主觀與客觀間的鴻溝越來越深即為挫折。

可見，要成長需先“跨溝”，它需要能力也需要心態，可不管它需要什麼，要先接受那條溝啊，就像接受成長的過程一樣——對植物而言，花朵的盛開是成長，凋零不是嗎？

所以，積攢能力，調整心態，縱身一躍，“跨溝”而去吧！