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去年廣東無領導面試唯一賦分題,逆襲上岸!這個分類看完直呼太強了!!

作者:由 公考菜頭 發表于 動漫時間:2022-03-08

一、該同學情況

跟菜頭老師第一期面試班,筆試招2排4,無領導9人場全場第一,雖然分不高只有87分,但是分差足夠大,因為有些考區整體分不高。

這套題是公認不好分類的一套題,但是該考生的分類邏輯真的很有想象力,其實無領導最本質的,就是基本面,邏輯的基本面、表達的基本面、素材的基本面,只要有很強的基本面,分一定會高。

去年廣東無領導面試唯一賦分題,逆襲上岸!這個分類看完直呼太強了!!

當天朋友圈

去年廣東無領導面試唯一賦分題,逆襲上岸!這個分類看完直呼太強了!!

成績截圖

以下為正文部分:

二、超強分類

哈嘍各位同學大家好,應老師要求做分享,今天我的題目是一套賦分題,不過這套賦分題比起我們之前練習的還是難度小很多。

拿到這套題的時候我首先的想法是打集中度,因為一方面我覺得有些選項大家可能都會選,比如有個黨建相關的;另一方面這個題不太好分類。

街道辦建設三層每層 1000 平米的鄰里中心,要劃分五個功能區,現已收集了 9 個需求:

1、黨建宣傳:黨史教育,紅色教育

2、公益宣傳:垃圾分類,安全宣傳,防詐騙,消費者維權等

3、文化展示:展示本地特色文化

4、群眾活動:社群居民組織合唱排練,廣場舞等

5、學習園地:公共書屋,中小學生免費託管室

6、多功能活動廳:表彰活動等各種活動

7、會議室:社群群眾組織協商議事場地

8、公益培訓:為轄區困難群眾提供烹飪、烘培、家政等技能培訓。

9、長者飯堂:為轄區長者提供低價、便捷的餐飲服務。

【任務】

任務一:9 個裡選擇 5 個場地優配需求

任務二:確定 5 個並進行場地分配方案

我在個人陳述是按照優選的方法,直接選出幾個選項。但是在場有好幾個同學都是分類。我聽了一下個陳基本就是2個分類為主,2種分類都有問題,存在雜糅。

有一個同學認為按照功能劃分,比如廚房既可以培訓又可以吃飯,我認為這個思路很好,但是沒有表達清楚。

然後我的思路是這樣:既然要劃分五個功能區,那就意味著裝修的過程中實現的功能是不一樣的。

我的自由討論第一次發言是推集中度,大家不認可,2種分類吵了一輪後我開始第二次發言,提出融合的分類邏輯。

聽完上述2位考生的分類邏輯,我認為本質都是按照功能分類,就像我們買房子裝修一樣,很多功能一旦確定是不能更改的,比如廚房要安排排油煙的管道,廁所要做好防水、排水的功能。我們沒辦法在衛生間做飯,因為油煙排不出去。

所以我們不妨按照裝修的共性來分類:可以分成:展示空間、學習空間、飯堂空間、會議空間、活動空間。

展示空間包括:1、黨建宣傳;2、公益宣傳;3、文化展示。這3個都是宣傳展示的空間,我們裝修過程中就要考慮安放一些展示櫃、展示牆;不管用於黨建還是公益,還是文化展示,只要預留了展示空間,後面放什麼展示都可行。

會議空間包括:6、多功能活動廳和7、會議室,這2個都是開會、表彰使用的空間。在裝修過程中就要考慮投影、音響、主席臺等裝置。

學習空間包括:5、學習園地;8、公益培訓。學習空間就要有學習的樣子,裝修過程中就要有投影、有課桌椅、有書櫃。

活動空間包括:4、群眾活動。這裡就可以按照落地鏡、音響,採取空曠的裝修讓大家有大面積的活動場所。

飯堂空間包括:9、長者飯堂。飯堂的裝修會提前設計好油煙排放、汙水排放、廚房電器等,應該在規劃階段就可以做好。哪怕要進行8、公益培訓中的烹飪、烘培培訓,也可以使用這個空間。

如上去規劃5個空間,大家感覺如何?每個空間做什麼事情可以調整,就像展示空間,不管用於黨建還是公益,還是文化展示都可以,關鍵是空間的提前規劃佈局。不知大家如何看待?

接著大家一邊倒支援我這個分類的邏輯,2號考生甚至直接說:我認為這個分類很有創新性,然而她還是我競爭對手,我逆襲的物件,居然也借我的分類來推動。說明大家內心已經非常認可這個分類了。

三、調矛盾

在空間排布上,我們產生較大爭議,也是我提出的解決方案。大家當時的爭議在於先按樓層排布,還是先排布面積消耗最大的。

我提出大家可以類比學校的空間,我們把這5個空間先對比那些需要的空間最大,哪些最小,先做一個小排序,排在第一位的獨自佔用一層一千平米空間;在對比5個選項哪些應該一定要放第一層。綜上就是最大的、第一層的先確定出來。

然後我提議,第一層必須要放9、長者飯堂,因為老人腿腳不便。最大的展示空間,因為教室、會議室、多功能空間一般都對面積要求不大。但是展示空間不能放第一層。所以第一層長者飯堂,面積待定,第二層黨建宣傳展示空間,面積1000平。

我之所以這麼提是因為這2個大家都比較認可,更好推動,菜頭老師說過更好推動的你先說了就是優質發言,而且別人認可了你第一次很容易認可第二次,只要你語氣平緩鏗鏘有力。

大家複議了我這個安排以後,我又提出第一層要放9、長者飯堂,面積700平米,和我們傳統的餐廳的概念應該很接近,還可以有300平米放5、學習園地。第二層已經確認了放展示空間。第三層可以平均分配,把會議空間和活動空間各500平。

大家也都複議了。

其實這裡有一個調矛盾技巧是“各打五十大板”,先按樓層排布,還是先排布面積消耗最大的排布,其實都可以。所以我採取了各選擇一個的調矛盾方法,最後順利推進。

今天我的發言次數並不多,中等偏上,但是我每一次發言質量都還可以,也都是按照我的思路推進的,所以運氣好拿了個全場第一。

希望把好運承接給後面的同學!

標簽: 空間  展示  分類  飯堂  裝修