請各位幫忙判別一下GIS兩個專業方向？

地理小子2017-12-22 17:20:33

你好，實際上，我當年和你將要學的內容基本一致，及現在我所做的方向和你將來想做的方向都是一致的。這兩個方向的區別其實是很明顯的。透過課程設定分析如下：

專業：

地理資訊科學

方向一：地理---資訊科學：強調對地理問題進行資訊化研究及應用。偏地理科學

方向二：地理資訊---科學：強調地理資訊的理論、方法和應用問題。偏資訊科學

總結完畢。接下來說說你應該如何選：

時空大資料，實際上開始指的是社會大資料。即透過網路採集，GPS，物聯網等感測器獲得的資料的理論、方法、處理和分析技術。後來，大資料成為一個爆炸了的學術與應用詞。衍生了遙感大資料。於是，北大劉瑜老師在大資料背景下提出了相對於遙感（遙遠的感知， Remote Sensing，RS）的社感（社會感知，Social Sensing， SS）。前者偏向於解決自然地理問題，相當於自然地理的千里眼；後者則偏向於解決人文地理的問題，相當於人文地理的顯微鏡。兩者融合的研究和應用也很多。

對你來說，空間分析這兩個方向都是核心。但是，你既然喜歡人文地理方面，現在的人文地理基於大資料研究也是主流。並且，可以預見，隨著社會的進一步發展，人文地理的研究會持續升溫。而地理的資訊科學研究是符合你的期望的。所以，你應該偏向於選擇方向一。如果細心你會發現，方向一中有經濟地理、城鄉規劃原理等課程。而後者沒有。這也是例證。

最後還想說，關鍵在於自己的課外閱讀。這兩個方向課程的設定差別不大，對你幫助也不大。在紮實學習專業基礎知識和技能的同時，多讀你感興趣方面的書，穩步向前，會有一個美好的未來！祝你成功。

知乎使用者2017-12-23 11:05:23

利益相關：同資環院學生。

如果從所學課程的角度回答，那麼毫無疑問，是地理資訊科學（程式設計方向）。地信和空間分析、大資料探勘、區域規劃、人文地理結合更為緊密。

空間分析的課程兩個方向都有；空間資料探勘的課程製圖有，但地信的程式設計課更多一些；區域規劃，人文地理（經濟地理）的課程地信有。

如果從未來的角度回答，兩個方向差異沒那麼大。地信有畫圖厲害的，製圖也有程式設計厲害的。沒有必要直接貼上“畫地圖”和“碼農”的標籤。身邊轉方向的人大有人在。本科方向應該多去嘗試，學想學的課程，最後再確定方向。具體到個人，每個人有自己的方向，而不會被所學的課程所束縛。但總體而言，地信競爭壓力大，保研、評獎學金、績點之類地信方面競爭更激烈。

所以建議你選定一個方向後，踏踏實實上課、學習、科研。最重要的是學會到相關的理論、實踐技能，再往自己所感興趣的方向發展。

以下這段話是不符合咱們院情況的。

專業：

地理資訊科學

方向一：地理---資訊科學：強調對地理問題進行資訊化研究及應用。偏地理科學

方向二：地理資訊---科學：強調地理資訊的理論、方法和應用問題。偏資訊科學

方向一更偏地理和資訊科學，方向二更偏測繪學科。最後發學位證的時候，地信是理學（地理）學位，製圖是工學（測繪製圖）學位。

張雲金2017-12-24 07:34:10

不要被課表所迷惑，培養方向主要看學校及師資。

孫一璠2018-03-05 13:45:42

地理小子博士和康雨豪同學的回答合在一起看對你是有不少幫助的。

我和康雨豪都是2014級武大資環地理資訊科學的學生，他直博在國外、我保研在本院。根據問題和培養方案來看，題主是我們的直系學弟或者學妹無疑了，應該是17級的吧？

針對你的問題，我回答兩個方面的問題。一個是“魚”，談我對你的問題的個人理解；一個是“漁”，和你簡單探討一下思考專業、科研、職業發展問題的方法和思路。後者對你更加重要。

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咱們院地理資訊科學俗稱程式設計方向，地理資訊科學（數字地圖與空間資訊工程）俗稱制圖方向。兩個方向前者程式設計多，做部分空間分析內容；後者傳統的地圖製圖多，同樣做部分空間分析內容。總的來說，程式設計方向更傾向於空間分析，與大資料聯絡更緊密。然後你說到了區域規劃以及人文地理相關，我想說的是我們有自然地理、人文地理、土管和原來的城規這樣的專業呀，同樣有地基（地理學）？為什們你不直接去學習這些專業呢？從你的角度來看，你想從這兩個專業中挑，然後轉規劃或者做人文地理的研究。轉規劃的化，製圖方向相對於程式設計方向是更加合適的，專業度和課程切合度更高，做人文地理的研究的話程式設計方向更加合適——程式設計在空間分析上要強過製圖。單看我們這一屆，程式設計方向的整體實力和競爭激烈程度是要超過其他方向，在科研上、競賽上、學習成績上牛人輩出。其實，我個人覺得不論學習製圖方向還是程式設計方向，你自己把基礎打紮實、多做點比賽、科研其實都差不多。透過本科的學習，你會逐漸摸清楚自己更加喜歡什麼，在研究生階段是可以做二次決定選擇小方向的。之前和康在星巴克討論過一個問題，什麼樣的大學過來是精彩的值得欽佩的。我們認為一個人在大學中走出迷茫階段，對未來有一個大致的方向，朝著這個方向不斷努力並取得成就，在這個過程中同時加深對自己的認識就是足夠精彩和令人欽佩的。

——————————————————————-漁的分割線——————————————————

①閱讀培養方案（學院正在改方案，好像還沒批下來），不僅僅是這兩個專業、還有其他的地基的、人文地理的、自然地理專業的培養方案，另外請把遙感院、測繪院GIS方向的培養方案以及原國軟空信專業的培養方案拿來看。把這些培養方案理順，你就有一個清晰的認識了。在閱讀培養方案的同時，建議你去了解一下我們國家的學科體系——一個是國家標準（GB），一個是教育部標準（和學位授予直接掛鉤），從而清晰的認識到我們的學科專業在整個知識體系中的地位。

②諮詢前輩。你應該諮詢四類主要的人，第一類人是比你大的本科生，他們多走兩年會比你看到的略微多一些，很多經驗使用價值很高；第二類人是研究生、博士生，問他們你會得到一種全新的視角；第三類人是你的老師，他們所處的立場，看問題的角度又不同；第四類人是測繪行業從業者，也許是老總、也許是國企裡工作的前輩、也許是私企裡工作的前輩，透過他們哪裡深刻認識我們的行業——不管你選擇什麼樣的路（或出國、或考研保研、或就業）你最終的歸宿都是進入社會從事一份工作。

③實踐與總結。透過進行實實在在的科研、比賽，加強對專業的認識。也可以體驗一把創業。總之就是圍繞著你說的方向不斷去做實踐，在一些方向上你會做的很好，在另一些方向上你會失敗。慢慢的，你就理解了，你就知道如何去選擇了。

④提高核心競爭力，使自己有多種選擇，立於不敗之地。一方面實打實的拿到一些硬體——獎項、論文、職務經驗，另一方面積極提高自己的綜合素質，如果做到前兩點的同時，你還能主動的進行哲思，走向成熟的獨立思考。那你的大學簡直就是妖孽一般的存在，必定為未來大佬。

知乎使用者2018-03-09 19:06:23

關鍵看導師，所以不去現在就去打聽一下各位導師的研究方向。