思存教育資源推薦|春季線上專案合集,名額有限,三大課題等你pick!
轉載自:中南屋
2021春季線上專案合集來了!!今天,思存教育為大家推薦「中南屋」的春季線上優質專案。
專案覆蓋了中南屋所關注的三大主題:
野生動物與環境保護
弱勢群體賦權
一帶一路可持續發展
如果你囿於時間限制而不能參加實地專案,那不如瞭解一下更加靈活的
線上調研
,在家即可輕鬆探索自己感興趣的領域,
實現助力升學/求職的背景提升!
那就和中南屋一起做公益調研,發現更大的世界&更好的自己吧!
中國企業在非洲,真的不環保嗎?
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qr61。cn/odq57V/qOkIGMh
(二維碼自動識別)
本次PBL(Project-Based Learning)專案制學習中,導師會帶領學員深度瞭解NGO(公益組織)如何使用資訊披露工具和ESG投資等方式影響企業,深度學習“一帶一路”可持續發展相關知識。然後,學員將開展案頭調研,尋找本地NGO、政府部門、媒體等進行訪談,採集在非中國企業的環境問題資料與資料,並進行ESG分析,最終形成專業調研報告。
本專案產出的有效資料和報告將納入IPE環境資料庫,讓上下游企業、投資銀行等更多利益相關方瞭解中國企業在非洲的環境表現,推動在非中國企業關注和履行社會責任,融入本地可持續發展。
專案時間:2021年3月29日–2021年5月23日(8周)
適合專業:環境政策、環境科學、公共政策、國際關係、金融、經濟、計算機、統計學、傳媒等
成果產出:以小組為單位,收集對應國家的中國企業環境問題資料,並分別寫作一份《中國企業在XX國環境表現調研報告》,提交給IPE
如何用時尚營銷,賦能非洲反割禮女孩?
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qr61。cn/odq57V/qjj0DRO
(二維碼自動識別)
本次PBL(Project-Based Learning)專案中,導師將教授學員商業營銷知識和技能,並探討如何藉此幫助在非洲的反割禮NGO解決部分資金問題。學員會以3-5人的小組為單位,制定《馬賽傳統手工藝品走進中國》的商業營銷方案,並付諸實踐,在中國上架、宣傳、銷售獨具特色的馬賽傳統手工藝品(如馬賽珠配飾、劍麻編織品、黑木雕……所有產品均來自肯亞)。所得利潤將會被全部捐給Divinity,幫助逃離割禮的馬賽女孩擁抱更美好的未來。
專案時間:2021年4月12日–2021年6月6日(8周)
適合專業:國際貿易、市場營銷、心理學、國際關係、新聞傳媒、藝術等
成果產出:制定《馬賽傳統手工藝品走進中國》的商業營銷方案; 在中國上架、宣傳、銷售獨具特色的馬賽傳統手工藝品。所得利潤將會被全部捐給Divinity,幫助逃離割禮的馬賽女孩擁抱更美好的未來。
大象需要你!從搭建網站開始的公益之旅~
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qr61。cn/odq57V/qtdhtBE
(二維碼自動識別)
本次PBL(Project-Based Learning)專案中,學員將學習網頁製作的技能,並用這些技能搭建一個公益網站,幫助大樹腳野象村成為中國野象觀測的生態旅遊、自然研學基地,促進當地人與野生動物的和諧共處。學員將不僅完成整個網站的製作,更可以作為志願者/實習生參與到該網站的後續維護運營工作中,並收穫相應的志願者證書與實習證明。
*小南悄悄告訴你:這個專案沒有程式設計技能要求哦~
2021年4月12日–2021年6月6日(8周)
搭建“大樹腳野象村”(China Elephant Village)網站,並推廣當地的生態旅遊、自然研學專案,以及相關的公益產品,例如“大象茶”。
本文亦收錄於COGITA思存教育公眾號。COGITA思存教育於2012年創建於美國波士頓,除中國以外,在韓國首爾、哥倫比亞首都波哥大設有分公司。
思存教育致力於提供全人教育、生涯規劃及升學顧問指導,服務物件主要以12-26歲的青少年和青年為主。思存教育幫助學生提升自我認知、身份認同,跨文化勝任力,基於學生自身特點量身定製個性化的成長規劃,確保學生透過不斷的學習,思考和實踐培養他們的共情能力,創造性地解決問題的能力和社會責任感,做一個勇於探索生命意義的終身學習者。多年來,思存教育堅守這樣的教育理念,為來自不同社會與文化背景的莘莘學子們保駕護航,助力他們成長為優秀的全球公民。
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