當年我們班上最牛的學霸，現在怎麼樣了？
文 | 米粒媽
最近，高考季、中考季、畢業季……中考結束，高考出分，有人歡喜有人憂。
都說中高考不是人生的終點，但不可否認，它的確改變了很多人的命運。
我常常在想，把人生中那些重要節點，放在更長更廣的維度去看，努力和選擇，究竟哪個更重要？家長的推力到底能起到多大作用？而選擇，就一定要選能力範圍內最好的嗎？
當年米粒媽陰差陽錯交了狗屎運，初中進入了海淀鼎鼎大名的X大附中，故事都寫在了《上了好學校才知道，讀書無用論都是騙人的》裡，感興趣的可以看看。
不過今天，我並不是要分享我被那些牛娃360度無死角碾壓的經歷（不堪回首），而是想講講我的幾個學霸同學。
當年在我看來“神”一樣的存在，現在，他們都怎麼樣了？
學習好的孩子，也可能只是聽話而已
米粒媽初中在海淀X大附中，每天身處於中關村創業大潮之中。那時候，看著那些陌生人每天忙碌地穿梭，他們的臉上都洋溢著希望和憧憬（說不定其中還有中國網際網路巨頭的創始人呢），
我也跟著心潮澎湃，勵志有一天能改變世界
我的初中生涯是在各種牛人學霸碾壓下挺過來的，那感覺不亞於在槍林彈雨中匍匐。他們中的一些人，
真的牛到我覺得我一輩子都望塵莫及
，人家是天賦異稟+玩命地學。
那時候我常常想，這些人以後一定會成為特別了不起的大人物，甚至能推動整個時代向前走。
這麼多年過去了，再看看我的這些同學，大部分現在仍然很優秀，但還有一些人，上了大學，或出國留學後，人生軌跡就發生了一些變化。
我一直以為能成為大企業家的兩個男生，現在是美國再普通不過的上班族，
生活平平淡淡，工作普普通通。
還有幾個女同學，中學時代也是風雲人物，既衝擊競賽，又能把各個學科平衡好，還多才多藝。
但考上國內名校後，不知怎麼就慢慢鬆懈下來，成績中等，沒有考研也沒有出國深造，雖然後來嫁得都不錯，但我還是隱隱覺得有些可惜。
後來我發現，成績好與學業、事業上的進取心未必成正比，
那些中學校園裡的佼佼者，也可能是父母逼出來的。
我們班當年有幾個學霸女生，是典型的乖乖女，在校聽老師，在家聽家長，她們是老師的寵兒，家長的驕傲。
大學是父母選的，專業是老師幫著參謀的，她們自己沒有什麼想法，似乎高考一結束，使命就終結了。
上了大學，沒有父母和老師耳提面命地敦促，放飛自我真的是分分鐘的事兒。
所以，真的要讓孩子明白，讀書、學習、考大學是自己的事，父母盡力託舉，但自己要為自己負責，
自己要知道自己想要追求的是什麼，自己想要過什麼樣的生活。
孩子沒有內驅力，要靜待花開嗎？
很多孩子，從小就有上進心，這種就是“報恩娃”，咱們羨慕不來。
不過
很多人說，內驅力這個東西，是天生的，就得孩子自己開竅，父母推也沒有用，還可能適得其反。
這個觀點，米粒媽只能同意一半。
父母不顧親子關係，過度“推娃”，確實可能適得其反，但在孩子“開竅”之前，我們不能幹等著，還是得做些什麼。
打個比方，咱們吃三個包子吃飽了，難道前兩個包子是“白吃”的麼
咱們說回自驅力，你們不覺得嗎？
自驅力這個東西，很多人一輩子都沒有，如果靜待花開能開出內驅力，那這花期也未免太晚了吧
前幾天米粒媽寫的大涼山男孩《大涼山男孩全獎直博香港中文大學，他逆天改命的故事，超燃！》，骨感的生活歷練出了他強大的自驅力。
但咱們的孩子，沒有這種“先天條件”，難不成要把他們送到大山裡麼
再說，同樣是大山裡的孩子，也不是人人都能有那麼強大的驅動力的。
所以我們還是得立足當下。
米粒媽覺得，
首先要激發孩子在某方面的興趣。
比如，孩子喜歡玩遊戲，就引導他們學程式設計，自己做遊戲不是更酷嗎？
比如，孩子精力旺盛，那就給他們選一樣適合的運動，堅持下來。
像米粒，我覺得他參加的每一次集訓，踢的每一場球，都是一種成長。
孩子喜歡錶達，就給他們創造機會，讓他們站上更大的舞臺，不要怕競爭，跟同齡人過招，他們既能彰顯自信，又能明白人外有人、天外有天。
沒有孩子天生喜歡失敗、喜歡放棄。
高處，不一定都是“不勝寒”，站在高處，還有更美的風景。
我們做父母的，應該儘可能把他們推到更高的位置，
讓他們真正做到“我可以”，比對他們說一萬次“你可以”，都管用。
如果孩子沒有什麼興趣怎麼辦？
米粒媽覺得，
選擇一樣，只要付出努力就能看到回報的事，未必是他們喜歡的，但我們可以陪著他們堅持到底。
比如練字，比如運動，當然，你也可以練琴（如果不怕“費媽”的話）。
我們不需要孩子成為書法家、運動員、演奏家，我們就是要讓他們在日復一日的枯燥中，堅持，再堅持。
如果他們能把一件不那麼喜歡、不那麼擅長的事，透過努力、透過堅持，做得很好，那麼未來的日子裡，還有什麼能難倒他們呢？
孩子天然不一樣，確實有些懂事早，有些成熟早，有些人年少時就知道自己想要成為什麼樣的人。
但懵懵懂懂中長大的孩子，我們就讓他們這麼渾渾噩噩下去嗎？
反正我不要。
就算沒有內驅力，我也要讓米粒明白堅持，懂得責任，知道腳踏實地，努力做更好的自己。
教育，什麼才是最好的？
米粒媽經常說，最好的教育，一定是因材施教的。
同樣是雞娃，甚至用同樣的方法雞娃，為什麼結局可能天差地別？
因為方法相同，但孩子不同啊~
我之前寫過一篇文章《和朋友互換人生後，我對選雞頭還是鳳尾有了新的感悟……》，關於擇校，關於升學，真的要在能力範圍內選最好的嗎？
其實未必。
當年中考，我和好友佳佳考了同樣的分數，也都被
隔壁區排名第一的市重點
錄取了（但說實話，跟海淀幾所市重點真的沒法比）。
我選擇了去這所學校當了“雞頭”，佳佳選擇交3萬塊擇校費去了我們X大附中本校的高中。
高中開學，第一次摸底考試成績出來後，我真的傻了。
初中時，我最好名次是X大附中普通班的班級第五，結果到了高中——我好幾科都考了全區第一
接下來，各種意想不到的收穫紛至沓來：校學生會主席，代表學校、區裡參加各種國際比賽，數學物理程式設計奧賽，全額獎學金參加美國夏令營，各種獎狀獎盃獎牌，各種組織活動、演講、辯論，參加各種牛人云集的活動……
高中三年，我得到了無數過去想都不敢想的鍛鍊機會，簡直自信心爆棚。過去弱爆了的學渣，居然在隔壁區學校成為了超級明星。
高二結束的時候，我們學校選拔尖子生組成了一個實驗班，我毫無懸念地入選。
我們班當時配備的各科老師幾乎都是“特級教師”，語文老師還是前一年高考出題人之一，
可以說是舉全校之力助力我們高考。
而當初選擇讀X大附的好友佳佳，進了高中後也傻眼了，周圍同學無論在成績上還是能力上都對她各種無情碾壓。
後來，她說，“那種差距讓人絕望”，
高一還沒讀完，她就有點挺不住了，壓力大到每天失眠，還得了厭食症。
在這樣的強壓之下，她勉強混到了高三，最後大學考了個三本。
所謂的“好”與“不好”，其實都是相對的。
對於天然牛娃來說，頂級名校慘烈的“廝殺”剛好可以挫一挫他們的銳氣，把稜角磨平，才能越挫越勇，絕地反擊。
而對於天資普通，又缺乏自信的孩子來說，進了名校，每天都是煎熬，因為他們會懷疑自己：
為什麼我那麼努力，卻還是跟不上他們的腳步。
高中我們實驗班班長，中考分數巨高無比，遠超人大附分數線十幾分，應該就是當年的天牛娃了（我當年呢？拼盡全力還低於人大附分數線十幾分）。
所以他來到我們高中，等於超級降維打擊。
可能是太過自信也太過安逸了，高二之後，他突然完全不學了，就算這樣，成績也屬中上等。
等高三我們都在血拼的時候，他依然我行我素，題也不做，整天街舞、彈吉他、譜曲，最後考去了南京一所普普通通的二本學校，一個很奇葩的專業。
其實以他的條件，如果當年選擇去了人大附，或許能激發出他內在的拼勁兒，考個北大清華應該是不成問題的。或者努努力，好好規劃，拼個哈佛耶魯常青藤也不是問題。
但人生沒有如果。
有的孩子需要耳提面命，時常敲打，有的孩子缺乏自信，需要不斷激勵。
人生，無論在什麼樣的階段，努力總歸是不會錯的。
但是選擇，卻決定了人生的起起伏伏。
的確，很多孩子開竅晚，米粒姥姥也經常安慰我：米粒是個男孩子，男孩子就是這樣，不讓人省心，等他大一點，開竅就好了。
但是，我不可能坐等他忽然間“開竅”。
就算是西瓜成熟時，突然炸裂，那也是因為之前有了足夠的光照、水、施肥啊。
如果米粒高中才開竅，我就得先保證他考得高中
人家牛娃的自驅力再強，也是人家的，咱們羨慕不來。還是紮下心來，好好跟自己的娃鬥智鬥勇吧
個人簡介：@米粒媽頻道（歡迎關注），米粒媽，美國海歸，海淀家長，噹噹新書總榜第一名《影響孩子一生的親子英文書》作者。專注於學習乾貨、教育經驗分享，5-12歲孩子的教育和升學，英文、數學、科學啟蒙，以及全世界的新奇好物推薦，歡迎關注！（0~5歲寶媽請關注：@米粒媽愛分享）
