一中國際部怎麼樣？合肥一中加拿大高中就讀是一種怎樣的體驗？

作者：由匿名使用者發表于書法時間：2018-12-13

匿名使用者2019-08-03 14:18:52

不請自來，匿名了。

已經在合一中加讀了兩年，暑假結束高三了。在這裡給各位初中畢業想要往國外發展的家長和孩子們一個建議：

不要在合一上國際班！

不要在合一上國際班！重要的事情說三遍！

上國際班真的不是一個初中畢業生的正確選擇。相信不少人和我一樣，都是為了逃避國內高中繁重的學習任務和高考才來的。這裡明確宣告一下，這種想法是絕對不切實際的。國際班的學習環境和普通高中的差別已經不是“天壤之別”一個詞可以形容的。在國際班學習是100%主動的事情，一切的一切都得靠你自己，外教絕對不會主動干涉你的學習。你考0分和考100分沒有任何區別，外教還是每天八點上班四點下班，工資一分錢不少。你要是在這種環境下，沒有申報上大學那可就完了，先不談復讀一學期零零碎碎十來萬的學費了，你的學籍已經在你高一進校時候轉去加拿大那邊了（合一中加是加拿大BC省）到時候想上國內大學都上不了，只能重新讀普通高中。這樣子的例子在我們前一屆的學長學姐裡數不勝數。

不好意思好像有點偏題了，讓我們迴歸正題。

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本人給的最終意見先宣告一下：

建議去上普通高中，本科或者研究生的時候再去國外讀，完全一樣的，自己的底子也好打牢。實在想上國際高中也不要去合一上，到一些大城市（武漢，上海這類）去上，好很多的。

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接下來說的全是本人在合一中加待兩年的切身體會，絕對真實，這些你們都是不可能從校方那裡聽到的，因為影響不好。

為什麼不上合一中加？

（1）教學資源短板，教學質量欠佳。

中加打著全外教教學的名號收集學生，這一點沒有任何問題，的確是一天六小時外教課上著。問題在於，中加沒有能力在加拿大本土找到優秀的加拿大老師，沒錯，沒有能力！感興趣的可以百度加拿大教師資格是怎麼獲取的，十分嚴格（因為加拿大zf為了保證教育質量）。然而反觀合一中加，將近二十人的外教團隊，持有加拿大教師資格證的標準加拿大外教，一隻手就能數出來。其他的老師呢？全是從非洲（主要南非）選來的。雖然其中也不乏有兩三位優秀的教師，但是大部分外教上課效果是很差勁的。試想一下，整天對著操著南非口音身上還有狐臭的老師，學習效率能有多高？大部分的外教根本不適合教書，講課內容脫離大綱，教授知識不知所云，考試試卷全是錯誤，作業和project還喜歡胡亂改分。學生的學習體驗很差，真的很差。向學校舉報，學校也是一副不管不顧的樣子，說這個老師怎麼的優秀，學不好是你們自己的問題。呵呵，合一中加已然成這個樣子了，諸位覺得自己／自己孩子還能有好的發展麼？

順便說一句，僅剩的幾位加拿大老師明後年也要走了，理由嗎，諸位心裡有數就好。

（2）胡亂收費

要只是教學資源短板的話，靠著自己的努力還能挽救。但是我們現在談的問題，就涉及到了一個學校的辦學良心。拿本人自己的例子來說吧，我們每學期都要收一個叫做“督導費”的東西，然後各班班主任會每週定期給同學們上有關大學申請的課，或者是學期末開一個“三方會談”，與家長討論孩子的升學問題。我在高一的時候，收取的督導費是一萬元兩個學期，到高二就變成了一萬八千元，然而督導的內容和次數沒有任何變化，甚至在大部分時候，督導課都被當成自習課使用，沒有老師來督導。我只是想問，督導還是老樣子，拿多出來的八千塊錢去哪裡了？問學校，沒回應，問同學，不知道。

我們每學期還要收大約兩千元的課本費，可是那些課本根本就是迴圈使用的，付了錢給你用一個學期，還不給你在書上寫字，學期末就要把書還回去。更多情況是這些課本根本就用不上，因為外教都不按大綱上課。那麼問題來了，這書本費意義何在？

（3）校外活動／學習安排的一塌糊塗。

我們最近在上一門叫做微積分12的網課，這門課原本是規規矩矩的學分課程，但是不知道為什麼就變成了一天一個半小時的網課。講課的是一個華裔，操著一口流利到令人尷尬的Chinglish給我們上的課，講課內容一樣不知所云，教學質量極低，作業不檢查，上到後面甚至出勤都不檢查了，想上就上，不上就不上，學分一樣拿。

合一中加萬聖節和聖誕節都會搞一個party，其實就是全校二百來號人在體育館裡吃漢堡看同學們表演節目。一人一百，老師威逼利誘地半強制收費。這兩年來幾場party質量也越來越低，老師明顯一副不想管的樣子。

就在前幾天，我們上完了在加拿大的暑期學分課，坐飛機從溫哥華YVR飛到北京首都國際機場。到北京是早上四點，因為下雨回合肥的航班取消了，頓時領隊老師就慌了，一個年輕的女老師當場就不知道怎麼辦了，退機票要去原渠道，可是我們的領隊老師也不知道原渠道在哪裡，這機票她是從中加領導那裡拿到的，然後怎麼聯絡都聯絡不上。急得實在沒辦法，坐的高鐵才回了合肥。來來回回在北京機場待了三個半小時，行程花了快六七百才回的家。現在還不知道機票錢退回來了沒有。

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就說這麼多吧，黑自己的學校其實也不是很好受的，我只是想把學校存在的真實的問題說出來，讓各位家長／同學自己心裡有個數。我也不是其他國際高中的間諜，只是希望能夠表明，走國際這條路是很辛苦的，甚至比普通高中還要辛苦。這兩屆國際部招人也越來越不行了，建議諸位自己腳踏實地的學，出國之事什麼時候考慮都不遲。

汪辛遙2019-08-05 17:41:22

CHSS畢業生現身說法

如果你學習還不錯，有意願在將來出國發展，那來學習很適合。

如果你學習無所謂，只要出國鍍金混個文憑，未來家裡給安排，甚至家裡打算投資移民之類的，那來玩、混日子也很適合。

如果你不屬於以上兩種，不建議你來。國際班兩級分化太嚴重，基本除了名校搶著要的學霸就是從來沒好好學習過、到哪都混不了的學渣。

國外大學好進不好讀，別看這麼些年的畢業生都收到了多少好大學的offer。結果幾年後還是隻有那一批學習好的能讀出名堂。讀不下去、轉學college甚至被退學的大有人在。除非你留學只是為了移民，否則還是考慮一下六七年後你會屬於哪一種。

如果你學習中游，只是想出國不想高考，那國際班也是可以考慮的。

如果是中考沒考好，想透過國際班進一中的，真的沒必要，你的選擇太多了。你家能送你出國，肯定能在國內給你安排的也不差。大家都是獨生子女，離家近點沒什麼不好的。

特別是如果你是那種在學習上完全沒有自覺的，千萬別來。去個管得嚴的地方，你可能還有救。

知乎使用者cCWN942019-09-26 22:33:24

上國際部的目標是留學和移民。

審視一下自己的目標是否這樣？

EDD芒踢德2019-11-21 09:02:00

本文針對某些顛倒是非，抹黑合肥一中加拿大高中的行為做出闢謠與指責

同為中加班的同學，每個人都有不同的觀點和意見，但是你的觀點和意見帶著強烈的個人的刻板意識以及對學校內務的不瞭解，你的言行流露著自私以及種族歧視的色彩，同為同學，我無法容忍你這種抹黑學校，抹黑自己甚至將外教老師拖下水的極端不負責任的行為，既然你覺得你有你言論自由的權力，那我也有資格來戳穿，闢謠你。

1。首先，你說中加教育資源短板，教師學術水平不高，不好意思，中加每年被世界排名前50的加拿大大學錄取的人數高達90%，只要你在學校裡學習了，按照老師的要求做了，你的前途是一片光明的，我們每年都會有督導老師負責申請大學，錄取的offer也很多，這是人盡皆知的。其次你提到了南非老師的問題，這裡你引用了非常刻板的印象-老師的口音，每個人都有不同的口音，而你透過這一點就否定了老師？你真的以為自己的口音很好聽，很與眾不同嗎？同樣都不是第一語言學習者，你覺得你的語言水平很好嗎？你嘲諷了了南非老師，但你的觀點不僅包含了地域歧視，還包含了對學校篩選教師的不瞭解，我們的每一位外籍教師都是透過教育局以及BC省教育局嚴加篩選才選出來的教師。人人都知道想拿到中國的長期簽證是一件難上加難的事情，然而能透過稽核獲得來國外教學資格的老師又有多少呢？地域不是評判教育的唯一準則，教育無國界，每個國家都有傑出的人物，加拿大與南非在國際地位上理應是對等的，每個人應該享有對等的權力，而不是如你所說的南非籍教師理應比加拿大籍教師差。接下來，你說到了教學脫離大綱，教學知識不知所云，我很抱歉，也許我們這個難度的課程真的不適合你，我們每一次大大小小的考試，都有同學可以拿到很高的分數，獲取很高的肯定，這些同學在背後都付出了無數的努力，每次考試前刷題到深夜，與老師探討每一道題力爭上游的精神我們所有人是有目共睹的，而你因為自己個人原因（沒有自控力，學習不上心）將責任全部歸罪於任課老師，你覺得這種做法妥當嗎？當你拿到試卷去問老師扣分的原因，哪個老師不會告訴你“給一分有理，扣一分有據”？你的功課存在瑕疵就不要推卸責任，去說考試卷有問題，同樣的試卷，你周圍的同學能拿到分，能痛徹的理解題意為什麼你不行？學習在於自己，如果一味的推卸責任，你的成績不僅不會提高，還會讓你聽課效率地下，盲目的自信只會讓你在未來的學習過程中陷入無盡的惡性迴圈。

2。其次，你說到了胡亂收費，我相信你的家長一定會收到學校關於學費的反饋，作為國際高中，我們的學費比國內的高中是高的，我們的教材是進口的，練習冊是進口的，你不瞭解，不清楚實情，便開始亂下定義，你真的對你的言行負責了嗎？我曾經與幾個同班，以及鄰班的同學幫助老師整理儲藏室，我們可以看到各種國外正版的進口教材，有序的擺放在一起，這每一本書都是從國外運來只為讓學生感受原汁原味的國際教育。你說書本用不上？那恐怕只是針對你這種不學無術的學生，每個學年結束的時候我們每個人的書上都會留下大大小小的便利貼，記錄我們的筆記，每次考試前，不總是翻出啦仔細琢磨，反覆背誦總結出來的記錄？你不學習，沒有筆記，不看教材，是你自己的原因，老師不上教材內容？純屬無中生有顛倒是非。

預備微積分12教材

3。校外課，你連課程名字都不清楚，我們上的課程叫預備微積分12，並且不是學分課程，是校外輔導課程，學生自己不知道自己上的是什麼課，學的是什麼內容，你白痴的程度令我歎為觀止。其次你又談到了老師，華裔，口音嚴重，你作為中國學生，暫且不說老師與你同一國籍，老師上課不每次都是勤勤懇懇的講題，有問題及時問，並且每次課後提供課程反饋，沒有什麼同學提出老師的口音嚴重干擾了他們的學習，每次都會有老師到群裡考勤清點上課人數，你的又一個無中生有，難以相信你是如何在中加順利學習兩年時間的。

每次課後老師提供的課程反饋以及參考資料

4。校內活動與校外夏令營，本人有幸於去年擔任校學生會副主席，並幫助主辦了校內活動，就大多數同學的反饋來說，我們都收穫了很多，不僅是快樂也有國內高中感受不到的異鄉文化。你諷刺說不過是大家坐在體育館看著同學表演節目，你輕蔑的態度既沒有對努力在後臺為活動做準備的同學表示感謝，也沒有對上臺表演節目的同學還以尊重，顯而易見，你沒有禮貌，並且極端自負。你看不上我們的食品，但不好意思，我們的食物廣受好評，大家所繳納的門票錢都用於正當途徑（節目用燈光音響以及食品供應）下面有圖為證。

學生會按各個班要求訂購的食品

冬夏令營，你抱怨歸程的航班取消了，導致你坐高鐵回合肥。對於你的遭遇，我表示很惋惜，但這不能歸結於學校的過錯，飛機延誤航班取消時有發生，我也參加了溫哥華的夏令營，並且於八月底回國，同樣的飛機，同樣的航空公司，同樣的時間到達北京，也成功坐上了返回合肥的飛機。這件事情上你所遭遇的不幸，只能歸結於運氣使然，而不是學校的過失。如果你依然放不下，建議你買下國內的航空公司坐專機往返，一勞永逸！

最後，讓我們來對你的行為做一個總結：你誇大其詞的諷刺學校，活動，老師甚至你周圍的人被你貶低的一文不值，你有種族歧視，地域歧視傾向，你對口音要求極高並自我感覺十分良好；你沒有禮貌且不懂尊重他人勞動成果；你極端以自我為中心，認為你自己吃好玩好，出行便利一切安排妥當是學校的責任；你遊手好閒，不看書不讀筆記，連自己上的什麼課都不知道就有勇氣指指點點；你膽小，懦弱，意見人人有，但在於提出來，你畏畏縮縮，在角落裡朝你生活了三年的學校開冷槍，這是對你自己的不負責更是讓全校人因為你的行為蒙羞！

玩火者終自焚，引用一位前輩的話“如果你不喜歡你成績，你就腳踏實地努力去改變它，如果你不滿足你的學習環境，你就做好自己讓你去帶動周圍的人；如果你覺得無人傾訴，就去找你信任的人，願意幫助你的人，提供建設性的建議。”

不管你的意見如何，你都是在以一種極端不負責任的態度去抹黑學校，你的猖獗令人憤怒，但我想說的是，比你優秀的人比比皆是，成功者找原因，失敗者找理由，要想改變環境，先改變自己。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

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有位加拿大的“鯊魚”朋友好像對我的觀點非常不爽，並施以瘋狂的言語攻擊報復，賊喊捉賊也是很溜，混淆視聽的話聽多了沒意思，確實不是一路人，素質可以的，既然你先掛人那我也就露你個底，原來出國留學的人素質也是經不起推敲的。令人惋惜。雖然我不知道你為什麼這麼憎惡我的學校，但至少和你商量之前，我說了句你好（你自己的回答裡也可以看見），而不是上來就要約架。（難道我維護自己學校說出事實還要跟別人打一架？）