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資治通鑑導讀答案題庫

作者:由 複習專員 發表于 書法時間:2020-08-01

超星《資治通鑑》導讀爾雅答案課後習題答案

1。1。1

1

【單選題】

“史學兩司馬”指的是?(A)

A、

司馬遷、司馬光

B、

司馬遷、司馬相如

C、

司馬相如、司馬光

D、

司馬相如、司馬懿

2

【單選題】《資治通鑑》屬於哪種史學體裁?(B)

A、紀傳體

B、編年體

C、紀事本末體

D、綱目體

3

【判斷題】梁啟超稱《資治通鑑》為“皇帝教科書”。(√)

1。1。2

1

【單選題】

以下哪個不屬於宋太祖結束武人政治的策略?(C)

A、

收奪武將權力

B、

加強中央政府對財政的管控

C、

鼓勵武將飲酒

D、

加強禁軍力量

2

【單選題】趙匡胤稱帝之前是什麼身份?(D)

A、北漢禁軍將領

B、地方軍閥

C、北漢宗室

D、後周禁軍將領

3

【判斷題】五代時期的混亂可溯源至發生在唐朝的安史之亂。(√)

1。1。3

1

【單選題】

科舉制從哪個時代開始成為選拔官員最重要的途徑?(C)

A、

隋朝

B、

唐朝

C、

宋朝

D、

明朝

2

【單選題】與之前的王朝相比,宋朝統治者在政治上更注重和哪類群體結盟?(A)

A、文人

B、武將

C、外戚

D、宦官

3

【判斷題】在唐朝,只要考中進士就可以做官。(×)

1。1。4

1

【單選題】

以下哪部書,不是編纂於宋太宗時期?(C)

A、

《太平廣記》

B、

《太平御覽》

C、

《冊府元龜》

D、

《文苑英華》

2

【單選題】在被定名為《太平御覽》之前,這部書叫什麼?(D)

A、《太平廣記》

B、《太平寰宇記》

C、《文苑英華》

D、《太平總類》

3

【判斷題】為宣傳宋真宗認真讀書的事蹟,宋代文臣編造了“蒼鶴來朝”的故事。(×)

1。2。1

1

【單選題】

以下關於《冊府元龜》的哪個描述是錯誤的?

A、

是一部長達千卷的大類書

B、

和《太平御覽》一樣包羅永珍

C、

是宋初四大類書之一

D、

編成於宋真宗時期

2

【單選題】關於《冊府元龜》和《資治通鑑》的關係,下列哪個描述是錯誤的?

A、《資治通鑑》是《冊府元龜》的續編

B、從政治與文化的角度看,《冊府元龜》的編纂可以被視為是《資治通鑑》成書的鋪墊

C、兩部書都曾初名《歷代君臣事蹟》

D、兩部書都致力於以史為鑑

3

【判斷題】《冊府元龜》的特點與宋真宗作為繼承型君主的身份有很大聯絡。

1。2。2

1

【單選題】

《資治通鑑》的書名是誰取的?

A、

宋神宗

B、

司馬光

C、

宋真宗

D、

趙普

2

【單選題】以下那個歷史事件,可以在《資治通鑑》中找到?

A、齊桓公“尊王攘夷”

B、漢武帝征伐匈奴

C、李白創作詩歌

D、趙匡胤“陳橋兵變”

3

【判斷題】《資治通鑑》沒有提到杜甫的姓名。

1。2。3

1

【單選題】

以下哪個不是《資治通鑑》的成書背景?

A、

文治導向的確立

B、

人們相信“以史為鑑”

C、

當時人讀不到《史記》、《漢書》

D、

宋朝政府整理、編纂書籍的傳統

2

【判斷題】對現狀的思考會影響司馬光看待歷史的眼光。

1。3

1

【單選題】

以下哪部書,從司馬光童年時代開始就對他產生了重要影響?

A、

《左氏春秋》

B、

《資治通鑑》

C、

《冊府元龜》

D、

《史記》

2

【單選題】以下哪個因素不是《資治通鑑》難以獨立完成的原因?

A、需要大量的稀有圖書、檔案資料

B、需要大量的人力

C、需要大量的物力

D、司馬光對自己的史學能力缺乏自信

3

【判斷題】蘇軾首先向世人講述了司馬光砸缸的故事。

1。4

1

【單選題】

哪位皇帝把《資治通鑑》的編修變成了官方行為?

A、

宋真宗

B、

宋仁宗

C、

宋英宗

D、

宋神宗

2

【單選題】

以下哪一項關於《資治通鑑》的說法是錯誤的?

A、

司馬光早年作品《歷年圖》很可能是《資治通鑑》的提綱

B、

《資治通鑑》前八卷的初稿在宋仁宗時期就變編成了

C、

《資治通鑑》蘊含了司馬光對當前政治的思考

D、

蘇軾也參與了《資治通鑑》的編修

3

【單選題】以下哪個不是司馬光順利編修《資治通鑑》的條件?

A、司馬光具有很高史學素養

B、司馬光和王安石是好朋友

C、司馬光具有很豐富的政治經驗

D、司馬光對宋英宗繼位有功

4

【判斷題】《資治通鑑》所有編修工作是從宋英宗繼位以後才開始的。

5

【判斷題】《資治通鑑》大部分內容是司馬光居住洛陽期間定稿的。

2。1

1

【單選題】

以下哪種關於《春秋》的說法是錯誤的?

A、

被中國古人認為是編年體史書的濫觴

B、

以魯國國君在位情況為紀年標誌

C、

是《資治通鑑》的續寫物件

D、

共記載了從魯隱公元年至魯哀公十四年242年曆史

2

【單選題】以下哪部著作不是用來解釋《春秋》的?

A、《公羊傳》

B、《穀梁傳》

C、《左傳》

D、《鄴侯家傳》

3

【單選題】《資治通鑑》是接著哪部著作往下寫的?

A、《春秋》

B、《左傳》

C、《公羊傳》

D、《漢紀》

4

【單選題】關於《左傳》和《春秋》的關係,以下哪個說法是錯誤的?

A、《左傳》的敘事上限超出了《春秋》的範圍

B、《左傳》的敘事下限超出了《春秋》的範圍

C、《左傳》是接著《春秋》往下寫的

D、很多學者認為《左傳》是用來解釋《春秋》的

5

【單選題】

《左傳》記載的最後一個歷史事件是什麼?

A、

知伯伐鄭

B、

三家滅知伯

C、

三家分晉

D、

魯悼公之死

6

【判斷題】《春秋》三傳中補充了很多歷史事蹟的是《公羊傳》。

7

【判斷題】《左傳》記載了孔子的去世。

8

【判斷題】《左傳》中提到的荀瑤是知伯的下屬。

2。2

1

【單選題】

《資治通鑑》第一句話涉及以下哪個歷史事件?

A、

三家滅智伯

B、

三家分晉

C、

陳橋兵變

D、

晉文公請隧

2

【單選題】關於《資治通鑑》的第一句話,以下哪個說法是錯誤的?

A、通觀下文,《資治通鑑》採取了倒敘法

B、這句話缺少主語

C、這句話抄自《左傳》

D、這句話暗含批判意義

3

【單選題】《資治通鑑》為什麼不在一開始就介紹三家滅智伯?

A、司馬光忘了

B、為了突出對破壞秩序的周天子的批判

C、為了突出對三家諸侯的批判

D、為了豐富《資治通鑑》的文學色彩

4

【單選題】《莊子》所說“竊鉤者誅,竊國者諸侯”,描述的是哪個歷史時期的現象?

A、西周

B、春秋

C、戰國

D、秦漢

5

【單選題】在司馬光看來,晉文公不敢違抗周襄王的基本原因是什麼?

A、周襄王有很強的軍事實力作為後盾

B、晉國已經開始衰弱

C、禮法仍然具有約束力

D、其他實力派諸侯的反對

6

【判斷題】三家分晉是春秋向戰國過渡的標誌性事件。

7

【判斷題】人人遵守秩序、禮制是儒家的傳統觀念之一。

8

【判斷題】戰國時代的齊國國君姓姜。

9

【判斷題】古人所說的“代德”,指的是新君即位。

2。3

1

【單選題】

《資治通鑑》為什麼用倒敘法補充三家滅智伯的故事?

A、

與《左傳》的結尾相銜接

B、

為三家分晉作鋪墊

C、

補充司馬光遺忘的段落

D、

這個故事有教育意義

2

【單選題】故事結尾提到的輔果是誰?

A、輔國

B、智國

C、智果

D、絺疵

3

【單選題】智果反對立荀瑤為嗣的核心理由是什麼?

A、荀瑤無能

B、荀瑤無德

C、荀瑤長得醜

D、荀瑤缺乏行動力

4

【單選題】根據《資治通鑑》的說法,趙簡子擇嗣的標準是什麼?

A、能力高下

B、嫡庶之別

C、做事是否謹慎、踏實

D、年齡大小

5

【單選題】關於“城不浸者三版”,下列哪個翻譯是比較符合原意的?

A、城裡還剩三塊板沒浸溼

B、城牆上還剩三塊板沒浸溼

C、整個城被淹得只剩三塊板了

D、水再高六尺,城就淹沒了

6

【單選題】智伯行水時,和魏桓子、韓康子的相對位置,從左至右應該是。

A、魏桓子、智伯、韓康子

B、韓康子、智伯、魏桓子

C、智伯、魏桓子、韓康子

D、智伯、韓康子、魏桓子

7

【單選題】故事裡提到的安邑,屬於哪個家族?

A、智氏

B、魏氏

C、韓氏

D、趙氏

8

【判斷題】智伯行水使用的交通工具是船隻。

9

【判斷題】絺疵請使於齊的目的是為了聯合齊國,共同消滅趙氏。

2。4

1

【單選題】

關於《史記》中趙氏立嗣的故事,以下哪個說法是正確的?

A、

強調了趙毋䘏的品德

B、

強調了趙毋䘏的才能

C、

強調了趙毋䘏的外貌

D、

強調了趙毋䘏的勇敢

2

【單選題】司馬光根據哪部典籍編寫了趙氏立嗣的故事?

A、《史記》

B、《戰國策》

C、《左傳》

D、《韓詩外傳》

3

【單選題】關於“才”和“德”,以下哪種說法不正確?

A、司馬光認為“才”和“德”是兩個層面的問題

B、普通觀點認為,無論有“才”還是有“德”,都可以被稱為“賢人”

C、司馬光認為有“德”者自然有“才”

D、司馬光認為,應該以“德”馭“才”。

4

【單選題】通觀《資治通鑑》中三家滅智伯的故事以及司馬光的人才論,我們可以總結出以下哪個做人道理?

A、可以接受才能缺陷,不能接受品德缺陷

B、人無完人,無論“才”還是“德”,都不能過於苛求

C、為適應社會發展需要,有時候可以犧牲品德

D、只要有品德,才華不重要

5

【判斷題】根據“才”和“德”兩條標準,司馬光把人分為聖人、愚人、通人、小人四種。

6

【判斷題】司馬光認為,用人之術,與其用小人,不如用愚人。

3。1

1

【單選題】

關於司馬光的基本政治思想,以下哪個說法是正確的?

A、

司馬光極力維護秩序本身

B、

維護秩序意味著維護君主專制

C、

司馬光是專制政體的擁護者

D、

秩序必須服從君主的需求

2

【判斷題】司馬光反對“民為貴”的說法。

3。2。1

1

【單選題】

根據《資治通鑑》的描述,崔琰等人支援曹丕最重要的理由是什麼?

A、

曹丕有才華

B、

曹丕是嫡長子

C、

曹丕有品德

D、

曹植不誠實

2

【單選題】在曹氏四兄弟中,崔琰與誰的關係最近?

A、曹丕

B、曹彰

C、曹植

D、曹熊

3

【判斷題】《資治通鑑》經常使用倒敘法敘事。

4

【判斷題】曹丕最初的競爭對手是曹昂。

5

【判斷題】曹植因寫了《七步詩》而深受曹操的喜愛。

3。2。2

1

【單選題】

在描述曹丕、曹植競爭的過程中,以下哪種不是《資治通鑑》運用的手法?

A、

倒敘法

B、

選擇性敘事法

C、

集中型敘事法

D、

人物傳記法

2

【單選題】透過對《資治通鑑》相應文字的解讀,我們可以察覺到,在魏王繼承人爭奪戰中,司馬光支援誰?

A、曹丕

B、曹彰

C、曹植

D、曹熊

3

【單選題】透過對曹丕、曹植正面競爭的描述,《資治通鑑》暗示了曹丕具有以下哪種個性特點?

A、品德高尚

B、善於偽裝

C、才華橫溢

D、寬宏大度

4

【單選題】在卞夫人看來,曹丕成為太子最重要的理由是什麼?

A、曹丕是長子

B、曹丕是她的兒子

C、她努力教導的結果

D、曹丕比曹植優秀

5

【單選題】以下哪個不符合辛憲英的觀點?

A、曹丕得到自己被定為太子後反應是不恰當

B、身為太子應該戒具謹慎

C、得知自己被定為太子之後應該有哀慼之心

D、魏國將在曹丕帶領下繁榮昌盛

6

【判斷題】就為人而言,《資治通鑑》的作者對曹丕表示欣賞。

7

【判斷題】通觀整篇“魏以五官中郎將丕為太子”章,《資治通鑑》在對待曹丕的問題上,體現出一種無可調和的矛盾性。

8

【判斷題】文中曹操的語言“怒不變容,喜不失節”,起到前後呼應的作用。

3。3

1

【單選題】

司馬光支援曹丕的本質是。

A、

喜歡曹丕這個人

B、

支援有品德者

C、

不支援浮華的才子

D、

支援嫡長子繼承製

2

【單選題】曾有唐朝學者評論季札不肯出任吳國國君這件事,認為季札只顧自己的名聲而忘卻國家大義,不值得提倡。透過解讀《資治通鑑》,我們可以知道,對於這種觀點,司馬光的態度應該是。

A、贊同

B、反對

C、不置可否

D、很難判斷

3

【單選題】透過對這個章節的解讀,以下關於司馬光政治思想的表述,哪個是錯誤的?

A、秩序重於個人

B、秩序重於王朝

C、秩序重於君主

D、秩序應服從掌權者的利益

4

【單選題】關於蕭公權、柏楊對司馬光政治思想的解讀,以下哪種說法是正確的?

A、準確解讀了司馬光的核心思想

B、準確指出了司馬光思想上的缺陷

C、把自身所處的時代環境投射到對司馬光的解讀中

D、建立在全面檢閱司馬光著作的基礎上

5

【判斷題】在司馬光看來,規則屬於工具理性。

6

【判斷題】司馬光主張殷商王朝的王位應該有微子來繼承,因為微子更仁義。

4。1

1

【單選題】

“蕭規曹隨”的“蕭”指的是。

A、

蕭條衰敗

B、

一種樂器

C、

丞相蕭何

D、

寒冬臘月的季節

2

【單選題】挾書律於時期制定。

A、秦始皇

B、秦二世

C、漢武帝

D、漢惠帝

3

【判斷題】司馬光對王安石變法是支援的。

4

【判斷題】司馬光給宋神宗講“嗇夫利口”的故事,實際上批評的是支援變法的呂惠卿。

4。2

1

【單選題】

王安石變法的初衷是。

A、

大力發展經濟,充實國庫

B、

懲治貪官汙吏,促進社會穩定

C、

民不加賦而國用足

D、

促進分配正義

2

【單選題】寫的《王荊公傳》開啟了為王安石翻案的風氣。

A、康有為

B、梁啟超

C、胡適

D、郭沫若

3

【判斷題】在經濟問題上,司馬光的看法與王安石是一致的。

4

【判斷題】孔子云“不患寡而患不均”強調的是分配正義,司馬光很好的認識到了這一點。

4。3

1

【單選題】

《通典》的編纂者是唐代著名官員。

A、

魏徵

B、

李延壽

C、

杜佑

D、

劉知幾

2

【單選題】範祖禹認為立國之基是。

A、財富基礎

B、分配正義

C、民心基礎

D、絕對權力

3

【判斷題】“泉貝”是貨幣的代稱。

4

【判斷題】範祖禹是司馬光編纂《資治通鑑》唐代部分最重要的助手。

5

【判斷題】範祖禹的《唐鑑》中的財富觀念與《資治通鑑》一致,都是正統的儒家的財富觀。

4。4

1

【單選題】

輔助編纂《資治通鑑》西漢部分的學者是。

A、

範祖禹

B、

劉恕

C、

劉邠

D、

王安石

2

【判斷題】王安石變法打亂了《資治通鑑》的編修程序。

5。1

1

【單選題】

為了爭奪皇位,將燕雲十六州獻給契丹人的是。

A、

李嗣源

B、

李從珂

C、

石敬瑭

D、

朱溫

2

【單選題】在哀牢夷設定郡縣的是。

A、漢武帝

B、漢文帝

C、漢景帝

D、漢明帝

3

【單選題】《資治通鑑》中漢明帝收哀牢夷一則,其背後的觀點是。

A、勸諫君王應開疆拓土

B、勸諫君王應充實國庫

C、勸諫君王關注生民休慼

D、勸諫君王應安撫四夷

4

【判斷題】宋神宗任用王安石變法的最終目的是去開疆拓土。

5

【判斷題】在漢代文獻中,縣官指的是中央政府。

5。2

1

【單選題】

大兵之後必有荒年,這句話出自。

A、

《論語》

B、

《莊子》

C、

《老子》

D、

《孟子》

2

【單選題】窮奢極欲,繁刑重斂,內侈宮室,外事四夷……,這是司馬光對漢代哪一位皇帝的評價?

A、漢武帝

B、漢文帝

C、漢明帝

D、漢景帝

3

【判斷題】當國計民生與開疆拓土這兩個問題發生衝突的時候,司馬光認為應該優先考慮的是國計民生。

5。3

1

【單選題】

宋璟為什麼阻止皇帝獎賞郝靈荃?

A、

郝靈荃因人以為功

B、

郝靈荃的官位低下

C、

阻止國家將精力投入戰爭

D、

文官壓制武將的官鬥

2

【判斷題】司馬光在《資治通鑑》中借郝靈荃事件塑造宋璟的正面形象,主要是為了反對王安石的開邊政策。

3

【判斷題】司馬光記載郝靈荃事件,主要是為了強調論功行賞的制度的合理性。

6。1

1

【單選題】

“治平”是的年號。

A、

宋徽宗

B、

宋神宗

C、

宋英宗

D、

宋哲宗

2

【單選題】李延壽修《南史》和《北史》皆以北方皇帝的年號紀年,為什麼?

A、李延壽是北方人

B、李延壽認為北方政權更得民心

C、李延壽認為北方政權是正統,具有合法性

D、這完全是出於紀年準確方便的考慮

3

【判斷題】《春秋》中的紀年法是根據國君在位的年數來紀年的。

4

【判斷題】按照顓頊歷,每年是從十月份開始的。

6。2

1

【單選題】

《論正統書》是一部專門討論三國時代正統問題的書,這本書的作者是。

A、

班固

B、

司馬遷

C、

習鑿齒

D、

範祖禹

2

【單選題】《資治通鑑》中講到三國時期,一律是以的年號為準。

A、蜀漢

B、孫吳

C、曹魏

D、西晉

3

【判斷題】《史通》的作者劉知幾認為,三國時期,曹魏政權具有合法性,是正統。

4

【判斷題】宋太宗時期編修的《太平御覽》,將三國蜀漢政權作為正統看待。

6。3

1

【單選題】

漢中王即皇帝位於武擔之南,改元章武。“漢中王”指的是。

A、

劉徹

B、

劉禪

C、

劉備

D、

司馬懿

2

【多選題】司馬光檢驗了哪些評判正統的標準?(ABC)

A、政權來源說

B、是否佔據中原

C、是否有道德

D、是否正義

3

【判斷題】司馬光在《資治通鑑》中用曹丕的年號,但並不意味這曹丕政權具有正統性。

4

【判斷題】司馬光在《資治通鑑》中採用曹魏的年號,主要是出於紀年的方便。

6。4

1

【單選題】

根據孫甫的《唐史論斷》殘卷,武則天這段歷史應該以為年號紀年。

A、

神龍

B、

景龍

C、

嗣聖

D、

垂拱

2

【判斷題】沈既濟認為,武則天的政權具有合法性,應當以本紀的體例來編修這一段歷史。

3

【判斷題】《資治通鑑》中,對武則天這一段歷史的記載並沒有採用武則天的年號。

4

【判斷題】在武則天這一段歷史的紀年問題上,司馬光與範祖禹的觀點是一致的,都認為不應該採用武則天的年號。

7。1

1

【多選題】

在《四庫全書總目》的《史部總敘》中列舉了哪兩個例證來說明《資治通鑑》援引野史?(AB)

A、

淖方成批趙氏姐妹紅顏禍水

B、

張彖指楊國忠為冰山事

C、

郝靈荃戰功無封賞

D、

漢武帝泰山封禪

2

【判斷題】《資治通鑑》在編修過程中所採史料都是正史。

3

【判斷題】王禕在《大事記續編》中,對《資治通鑑》援引野史持批評態度。

7。2

1

【單選題】

司馬光在《資治通鑑》中僅採用了司馬相如的一篇文章,是哪一篇?

A、

《子虛賦》

B、

《上林賦》

C、

《諫獵賦》

D、

《兩都賦》

2

【多選題】根據司馬光編修《資質通鑑》的標準,下列哪些史料可以直刪不妨?(ABCD)

A、詩賦止為文章

B、詔誥止為除官

C、妖異止於怪誕

D、詼諧止於取笑

7。3

1

【單選題】

《通鑑問疑》的作者是。

A、

範祖禹

B、

劉恕

C、

劉羲仲

D、

劉攽

2

【判斷題】司馬光嚴禁在《資治通鑑》中採納怪力亂神之事。

3

【判斷題】司馬光在《資治通鑑》中之所以保留太史令李淳風軼事,是因為李淳風軼事對後世有一定的勸諫意義。

4

【判斷題】司馬光對野史筆記有一套自己的評判標準,若野史筆記所載之事具有勸諫意義,即便不可信也可以採納。

8。1

1

【單選題】

《資治通鑑》的體例是。

A、

紀傳體

B、

國別體

C、

編年體

D、

斷代體

2

【多選題】《資治通鑑》編修過程的三部曲是(ABC)。

A、叢目

B、長編

C、定稿

D、附註

3

【判斷題】《資治通鑑》的編纂方法是長編考異法。

8。2

1

【單選題】

《續資治通鑑長編》的作者是。

A、

李心傳

B、

陳壽

C、

李燾

D、

劉恕

2

【判斷題】“千古史法之精密,實未有過於是者”,這是《四庫全書總目》對《資治通鑑》的考異法的稱讚。

3

【判斷題】李心傳變《建炎以來系年要錄》沿用了司馬光的長編考異法。

8。3。1

1

【單選題】

《漢紀》的作者是。

A、

司馬遷

B、

班固

C、

荀悅

D、

范曄

2

【單選題】《後漢書》的作者是。

A、袁宏

B、班固

C、范曄

D、陳壽

3

【判斷題】根據司馬光《資治通鑑》的考異法,郭解之死應該是在元朔二年。

4

【判斷題】《資治通鑑》將文帝受禪的日子定位辛未日,其依據的是范曄的《後漢書》。

8。3。2

1

【多選題】

商山四皓指的是(ABCD)。

A、

東園公唐秉

B、

夏黃公崔廣

C、

綺裡季吳實

D、

甪里先生周術

2

【判斷題】對於沒有辦法辨清的史料,司馬光根據以史為鑑的原則進行篩選。

3

【判斷題】很據《史記》中的《留侯世家》一則,司馬遷認為劉邦最終不易太子是張良計策的效果。

8。3。3

1

【判斷題】

對於劉邦最終不易太子的原因,司馬光和司馬遷的看法是一致的。

2

【判斷題】司馬光認為,劉邦之所以不易太子,是因為忌憚呂雉背後的家族勢力。

3

【判斷題】司馬光善於用政治邏輯思考歷史,《資治通鑑》可以說是一位政治家筆下的歷史。

9。1。1

1

【多選題】

中國歷史上,史學寶庫的兩大高峰是(AC)。

A、

《史記》

B、

《漢書》

C、

《資治通鑑》

D、

《四庫全書》

2

【判斷題】關於荊軻刺秦王一則,《資治通鑑》中的記載有別於《史記》。

9。1。2

1

【多選題】

關於荊軻刺秦王一則,《資治通鑑》與《史記》的敘述有何不同之處?(ABC)

A、

《史記》中起於荊軻,《資治通鑑》中起於太子丹

B、

《史記》中先有樊於期投奔燕國,再有太子丹與太傅鞠武之間的對話,《資治通鑑》則順序相反

C、

《資治通鑑》刪去了很多故事直接

D、

《史記》的敘述更為簡略

2

【判斷題】荊軻刺秦王一則,夏無且這一人物在《史記》中有出現,在《資治通鑑》中則被刪減。

3

【判斷題】在《資治通鑑》中,荊軻刺秦王的主題是為了凸顯荊軻的俠客形象。

9。2。1

1

【多選題】

下列選項中,屬於“戰國四公子”的是(ABCD)。

A、

信陵君魏無忌

B、

孟嘗君田文

C、

平原君趙勝

D、

春申君黃歇

2

【多選題】司馬遷在《史記》中塑造了一批生動的遊俠形象,下列屬於遊俠的是(ABC)。

A、朱家

B、劇孟

C、郭解

D、張良

3

【判斷題】儒者和俠者相對而言,司馬遷認為俠者更為弱勢。

9。2。2

1

【判斷題】

司馬遷在《遊俠列傳》中一味的維護遊俠的狹義,而不指出他們的行為是違法的。

2

【判斷題】司馬遷在為郭解立傳的時候,對郭解所代表的遊俠群體懷有一種傾慕之情。

9。2。3

1

【多選題】

荀悅認為“世有三遊,德之賊也”,三遊指的是(ABC)。

A、

遊俠

B、

遊說

C、

遊行

D、

遊學

2

【判斷題】在《漢書》中,班固認為郭解是一個秩序的搗亂者,可謂死得其所。

3

【判斷題】司馬光對遊俠的態度與司馬遷是一致的。

10。1

1

【判斷題】

歐陽修在《新五代史》中對馮道的品德並不認同。

2

【判斷題】《資治通鑑》對馮道的態度與《新五代史》是一致的。

10。2

1

【多選題】

《舊五代史》如何評價馮道?(ABC)

A、

好學

B、

節儉

C、

孝順

D、

仁善

2

【判斷題】宋朝初期,士大夫和史官對馮道開始進行負面評價,認為他是雜臣。

3

【判斷題】馮道之所以能在五代時期屹立不倒,主要是因為他和絕大多數皇帝一樣是軍閥出身。

10。3

1

【多選題】

下列選項,屬於“國之四維”的是(ABCD)。

A、

B、

C、

D、

2

【判斷題】在司馬光看來,馮道的《長樂老自敘》完全是不知廉恥的表現。

3

【判斷題】司馬光固然認為“忠臣不事二君”,但對君王也是有要求的。

10。4

1

【單選題】

宋朝的統治,位於政治舞臺中心的是。

A、

外戚

B、

士大夫

C、

宦官

D、

軍閥

2

【多選題】馮道自認做到了三不欺,三不欺指的是(ABC)。

A、上不欺於天

B、中不欺於人

C、下不欺於地

D、貧不欺於民

11。1。1

1

【單選題】

下列著作中,目前已經亡佚的是。

A、

《資治通鑑》

B、

《資治通鑑考異》

C、

《通鑑舉要歷》

D、

《資治通鑑目錄》

2

【判斷題】《資治通鑑目錄》是仿《史記》的年表而作。

11。1。2

1

【單選題】

《百官公卿表》是宋神宗時期的一部著作,主要記錄重要官員的欽升和罷黜。這部著作的作者是。

A、

范仲淹

B、

歐陽修

C、

司馬光

D、

範祖禹

2

【多選題】下列選項,司馬光的著作是(ABC)。

A、《稽古錄》

B、《歷年圖》

C、《溫公日記》

D、《文獻通考》

3

【判斷題】《稽古錄》與《資治通鑑》中的絕大多數內容是重合的。

4

【判斷題】範祖禹的《唐鑑》是一部史評類的著作。

11。2。1

1

【多選題】

《資治通鑑》的續寫類作品包括(ABC)。

A、

《續資治通鑑長編》

B、

《建炎以來系年要錄》

C、

《續宋中興編年資治通鑑》

D、

《資治通鑑考異》

2

【判斷題】《明通鑑》是仿照《資治通鑑》的體例,以編年體的形式記錄明朝一代的歷史著作。

11。2。2

1

【多選題】

下列作品中,屬於紀傳體的是(AB)。

A、

《史記》

B、

《漢書》

C、

《左傳》

D、

《資治通鑑》

2

【判斷題】袁樞的《通鑑紀事本末》是對《資治通鑑》的改寫。

3

【判斷題】《通鑑紀事本末》是我國曆史上第一部紀事本末體著作。

4

【判斷題】綱目體史學著作是受《資治通鑑》的影響而產生的。

11。2。3

1

【單選題】

下列以評論《資治通鑑》為主的著作是。

A、

《資治通鑑考異》

B、

《續資治通鑑長編》

C、

《致堂讀史管見》

D、

《通鑑地理通釋》

2

【多選題】受《資治通鑑》影響而衍生的著作分為哪些類別?(ABCD)

A、續寫類

B、改寫類

C、研究類

D、評論類

3

【判斷題】王應麟的《通鑑地理通釋》是受《資治通鑑》影響而衍生出來的註釋考訂類著作。

4

【判斷題】《宛委別藏》有“小四庫”之稱。

11。3

1

【多選題】

關於《資治通鑑》的影響,下列選項正確的是(ABCD)。

A、

《資治通鑑》使得中國古代史學編纂的體裁呈現更加多元化的趨勢

B、

《資治通鑑》貢獻了長編考異法,使得史料的甄別和選擇方法日趨嚴密

C、

北宋以前經學與史學史分群的,自《資治通鑑》誕生之後,士大夫往往兼通經史

D、

《資治通鑑》在歷史真相與價值追求當中找到了一個合適的折中點,對後世的史學有一定影響

2

【判斷題】編年體在編纂過程中以時間為中心,紀傳體以人物為中心。

3

【判斷題】《資治通鑑》的完成,形成了編年體史書的復興。