關於怎麼讀書，老舍先生的方法很受用

不管怎麼樣，識字的人都是要讀書的，要讀報，要讀雜誌，要讀書本，要讀檔案，甚至在手機上瀏覽新聞也可以算作讀書。

讀，是我們接收資訊的重要渠道。

但是，資訊如同浩瀚宇宙，一個地球裝不下，也不能做代表，一本書也寫不完，不能讀窮盡。也因此，裝著知識資訊的書籍，或者說是可讀物也就紛繁多樣了。

那麼，如何讀書，讀什麼書，就困擾著喜歡讀書的人。

這時候，你或許可以試試老舍先生的方法。老舍先生在《讀書》一文中說了五種方法，我在這裡說三種方法。

第一種方法是不用系統地去讀。

我們自己也會發現，讀一系列的書、一整套的書，是容易丟失興趣的。譬如，我剛有興趣去了解明朝歷史，但是讀了一本明史下來，卻再也提不起興趣看下一本了。工作上，我們說自己在學習方面存在的問題時，總會有“學習不繫統、不深入、不全面”的表述，背後也是有興趣不持續甚至消失的原因。

所以，純粹的讀書沒必要系統。

那麼，又該如何去避免陷入系統讀書的困境呢。

去圖書館或者書店吧。

當我們不知道讀什麼書時，去書店或者圖書館轉一轉，隨手翻一翻，就如同逛商場一樣，總會發現你喜歡的，總會遇到些小驚喜，總會遇到些你想要帶走的東西。今天遇不到，那就明天再逛一趟，又或者換一個地方轉轉。

我在學校時就喜歡往圖書館跑，不分文理，無謂中外，所有型別的書欄我都去看看，或者就看個書名，或者就看了作者簡介，或者就讀了書裡某一段。更有者，翻到了看不懂的外文書籍，我就看了封面圖案和插圖。但是，總是找到了興趣點，那怕只是幾句話、一副插圖。

沒有人規定，你一定要閱讀完整本書，也沒有人規定，你要閱讀完整套書、整系統書。

當然，這裡需要說明的是，我所說的讀書，就是字面上的意思，就只是讀書。需要你係統讀、全面讀、深入讀的，那是學習。

第二種方法是不用刻意去記住。

正如上面所說，當你要讀一本書時，就是純粹的閱讀，而沒有讓你去背，去做閱讀理解，去揣摩某句話背後的意思和蘊含的感情。我們也不用去記住一句話、一首詩，以此來完成考試填空題。

老舍先生說的對，“書都要我記住，還要書幹嗎”。

讀書就是讀書，眼隨字走，心隨意動。感興趣就讀，不感興趣就跳過，或者乾脆合書放下，另換一本。我總覺得，讀書就該是這樣，我閱讀了書，資訊已經傳達到我的大腦裡，書也已經發揮了傳遞資訊的作用，但我卻沒必要強迫自己去記住某些資訊。

第三種方法，老舍先生說：“哼，算了吧”。

我至今回味無窮。