發現孩子有偷盜行為應該怎麼教育?
孩子出現任何問題不是一說了之,而是應該認真瞭解孩子行為的深層次動機。也就是認真和孩子溝通,弄清楚孩子到底為什麼會這樣做?並告訴孩子:不管她遇到什麼問題,父母都會幫她。”並且還要了解孩子的需求。這樣才能從根本上解決問題。
孩子出現偷竊的行為一定要積極的進行調整:
1、要立即制止,同時告知孩子這樣的行為是錯誤的,如果現在不制止和提高孩子的認識水平,長此以往有可能會出現嚴重的後果甚至走上違法犯罪的道路,所以最開始的時候要及時制止並給予言語上的批評。
2、分析為什麼會出現偷竊行為,有些孩子可能並沒有意識到自己的行為是錯誤的,也有些人可能是特別喜歡那樣東西或者沒有特別的原因,只是想據為己有,如果是這些原因要積極的對症處理,適當給予孩子懲罰,比如縮短遊戲時間或者言語上的批評,這個時候要態度堅決、原則明確,讓孩子知道這是錯誤行為並積極改正,保證以後永不再犯,這樣才能糾正偷東西的行為。
啊,你讓我又套自己孩子身上一個頭大的問題
我覺得我還是從小教育孩子正直善良,自己的良心不止這幾毛錢幾塊錢幾百塊
起碼也得幾十百來萬再出賣良心啊!不然你這良心也忒不值錢了,良心不值錢說明你也不值錢,這也做人忒掉價了!
(笑)
我不贊同把偷盜兩字放在一個孩子身上,因為既然是孩子,他就是在被引導的路上,有的孩子你如果斷然給他下了偷盜的定義,這會毀了一個孩子。
孩子偷東西,對任何家長來說都是一個令人失望的事情,但不管怎樣,一定萬打起精神和孩子好好溝通,弄清楚孩子為什麼有這種行為,以及將來如何避免再次發生。
家長首先應該理性的與孩子進行溝通,
1。 瞭解孩子這種行為背後的心理現象,是因為他覺得好奇好玩,還是他認為拿東西不需要付錢(學齡前兒童不一定具備此常識)?
2。 告訴他這種行為會導致的不良後果和需要承擔的責任。
3。因為在孩子的成長過程中他們最大的特點就是對什麼都很好奇,有這種好奇心甚至冒險心理,因此對於這種情況,父母給予良好的溝通是最好的治療方式。但是如果溝通無效,孩子偷東西的現象頻繁出現,那就需去專業機構做詳細的評估,看孩子到底是存在哪方面的問題(比如是否有心理障礙甚至精神類疾病),儘早採取對應措施。
每個孩子都是一株幼苗,需要細心呵護!
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