教資面試透過率只有30%？這100句試講評論語讓你脫穎而出！
2020年下教資筆試已結束，你是不是焦急等待筆試成績？第一次面試，不知道如何備考？不會寫教案？不會寫試講稿？更無法脫稿？結構化真題無從下手？不會備課？
面試技巧也不是一天能掌握的，如果你像第一次備考教資面試的我一樣，在公開場合發言就緊張、腦子裡對結構化面試毫無概念、也沒有真正完整地講過一節課，可以點選下方的小卡片領取我整理出來的面試資料，先到先得~
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關於面試透過率的傳言，一直就沒有停過。有說百分之八十的，也有說百分之三十的。有的高得離譜，有的低得嚇人，把大家都搞暈了。那教資面試的透過率到底是多少呢？
小7多方查證得出的結論是：
教師資格證全國統考的地區，各省報考人數不一，但演算法一致，都按一定比例透過筆試和麵試的！但具體的透過率，官方未公佈過！
所以無論你聽說的透過率數字是多少，都是不準確的。但可以準確說的是，自從教師資格證由省考改為統考之後，透過率確實大大降低了。幸運的是，
面試的透過率一般會高於筆試
，所以對於透過筆試的你來說，面試真的沒有那麼難。但是如果想心存僥倖裸考過關的話，還是想奉勸大家一句：
抽獎要看中獎率，但我們是在考試，靠不了運氣，方法得當、複習全面、自信的人縱使再低的考試透過率也能蟾宮折桂！
既然考試靠實力，那我們自然是不能放過每一個得分的機會，之前為大家分享了試講的環節、板書的寫法，今天要再來和大家說一下試講過程中評價學生的技巧，現在教學評價在教學過程中起著非常重要的作用，因為一位懂得欣賞學生的老師對學生的健康成長來說是至關重要的。當你在試講過程中從多方面來評價學生的時候，考官一定會覺得你很有教師風範，分數自然就會提高喲~
話不多說，小7將
從學生行為的“聽、說、想、做”等方面
開始今天的分享~
一、“聽”
1、傾聽是分享成功的好方法，看××同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收穫！
2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！
3、××同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答！
4、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！
5、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了！
二、“說”
6、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！
7、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！
8、別急，再想想，你一定會說好！
9、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！
10、你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！
11、Say it a bit louder， please。
三、“想”
12、我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？
13、開動你的小腦筋去想，說錯了沒關係，老師喜歡肯動腦筋的同學！
四、“做”
14、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！
15、第×組的××同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了！
17、你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢！看看他是怎麼做的！
18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！
19、你坐得真端正，注意力真集中！
20、看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！
21、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！
22、不知是什麼力量使你改變這麼大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！
23、尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！
24、You‘re doing fine！
25、Let’s give him a big hand！
26、Could you get into groups of six？
五、課堂過程評價激勵語
27、你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
28、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
29、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
30、你的眼睛真亮，發現這麼多問題！
31、能提出這麼有價值的問題來，真了不起！
32、會提問的孩子，就是聰明的孩子！
33、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
34、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
35、多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子！
36、猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！
37、沒關係，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！
38、你真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！
39、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
40、你的想法很獨特，老師都佩服你！
41、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！
42、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！
43、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？
44、你發現了這麼重要的方法，老師為你感到驕傲！
45、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！
46、你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點！
47、××同學真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的同學！
48、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？
49、這麼好的想法，為什麼不大聲地、自信地表達出來呢？
50、你有自己獨特想法，真了不起！
51、你的辦法真好！考慮的真全面！
52、你很會思考，真像一個小科學家！
53、老師很欣賞你實事求是的態度！
54、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！
55、他的彙報完整、精彩，是我們學習的榜樣！
56、誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！
57、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！
58、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
59、科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！
60、你是一個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊！
61、I’m sure you`ll do better this time。
62、Don’t worry。 It doesn’t matter。
63、Take your time。 Try it one more time。
64、I hope you will do better next time。
65、Take a guess if you don’t know。
六、研究成果評價激勵語
66、你真像位小科學家，有這麼多重大發現！
67、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！
68、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！
69、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！
70、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！
71、哇，你的作品太好了！
72、你太厲害了！
73、為我們的成功鼓掌！
74、你瞧，透過努力，你成功了，祝賀你！
75、參與是走向成功的開始，結果並不是最重要的！
76、You’ve made a lot of progress！
77、You’ve done your best。 Good！
七、後續研究評價激勵語
78、心動不如行動，讓我們研究吧！
79、你真有毅力，能堅持研究這麼久！
80、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！
81、大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！
82、堅持到底就是勝利！
83、男子漢，再大的困難也不怕！
84、別洩氣！還有機會等著你！
85、你敢於向困難挑戰，我要向你學習！
86、你已經很努力了，別急，自信點！
87、只要認真細心，什麼也難不倒你！
88、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？
89、你很自信，自信是走向成功的開始！
90、相信自己，研究就是錯了再試的過程！
91、小疑有小進，大疑有大進！
92、別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！
93、繼續努力，相信自己，你會做得更好！
94、老師很佩服你的鑽勁兒！
95、你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。
96、努力爭取，老師相信你們是最棒的！
97、試一試，相信自己，老師知道你能行！
98、答錯了沒關係，只要思考就有進步。
99、You’ve done your best。 Good！
100、Don’t be afraid of making mistakes。
很多考生在試講過程中不知道該怎麼和學生互動，和學生對話的方式比較單一，這樣的話很難吸引考官的注意，也是對教學技巧展示機會的浪費。現在看到上述100條評價用語，是不是感覺瞬間得救了呢？但這裡需要注意一點：
一定要根據自己教授的學段靈活選用評價語，也就是注意自己所教授學生的年齡特點。
瞭解了以上問題，接下來要做的就是在練習的過程中使用這些小技巧，讓它們成為你的加分項！
最後，送各位閱讀到最後的小可愛們一份禮物，希望在面試中助你一臂之力~
1、備考全指導：教資面試備考指導課*4節，360°瞭解教資面試
2、理論要先行： 結構化理論課1節+試講理論課*1節，考試題型早知道
3、真題來示範：真題示範課*4節，名師示範，高效備考
4、練習不能停：1對1結構化練習，每日練習，直至考前
動動小手，點選下方卡片，獲取以上資料，還能和眾多小夥伴一起學習，享受答疑老師的專屬解惑。
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