【中考必考】23篇文言文情境默寫，再不背就太晚了！
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導讀
今天，老師為初三同學彙編了初中重要篇目的文言文理解性語句默寫，大家可以認真的看看，這是基礎知識，必須要掌握。同時初一、初二的同學們也可以鞏固一下自己正在學習的內容，根據此文把握重難點！
1
《論語》十二章》
1。《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：
學而不思則罔，思而不學則殆。
2。《論語》中強調只要善於學習，到處都有老師的句子是：
三人行，必有我師焉。
3。《論語》中當別人不瞭解自己、誤解自己時，孔子提出不要惱怒：
人不知而不慍，不亦君子乎？
4。《論語》中孔子讚歎顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：
一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
5。《論語》中孔子強調不僅能學習別人的優點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：
擇其善者而從之，其不善者而改之。
6。孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：
不義而富且貴，於我如浮雲。
7。唐太宗有一句名言“以人為鑑，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：
擇其善者而從之，其不善者而改之。
8。孔子強調複習的過程中，可以獲得新知識、新發現，這種人可以當老師的句子是：
溫故而知新，可以為師矣。
2
《陋室銘》
1。《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋，點明文章主旨的語句是：
斯是陋室，惟吾德馨。
2。《陋室銘》中從正反面寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的語句是：
可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
3。《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：
談笑有鴻儒，往來無白丁。
4。《陋室銘》中描寫陋室優美的自然環境句子是：
苔痕上階綠，草色入簾青。
5。《陋室銘》中以
南陽諸葛廬，西蜀子云亭
，
來借指自己的陋室，抒發自己仰慕前賢，安貧樂道的情懷。
6。《陋室銘》中引用孔子的話，畫龍點睛，總結全文的句子是：
“何陋之有？”。
3《愛蓮說》
1.描寫蓮花高潔質樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖
2. 最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也。
3.周敦頤《愛蓮說》詠蓮名句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
4.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。
5.比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清。
6.寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。
7.與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合汙而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
4《河中石獸》
1.作者：紀昀，字曉嵐。乾隆十九年進士。清代著名學者，生性詼諧風趣，學問淵博，著有《閱微草堂筆記》等。
2.紀昀在《河中石獸》中告訴人們做任何事情都不能依靠主觀想象而妄下定論的句子是：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？
5《三峽》
1.《三峽》中寫山連綿不斷（長）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。
2.《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
3.《三峽》中從側面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不見曦月。
4.《三峽》中寫夏天水勢兇險的句子：至於夏水襄陵，沿溯阻絕。
5.《三峽》中寫水流湍急行船極快的句子：有時朝發白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
6.《三峽》中用誇張、側面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。
7.“朝發白帝彩雲間，千里江陵一日還”這使我們想到朝發白帝，暮到江陵
8.《三峽》中描寫春冬之景時，採用動靜結合的寫法，先寫了“素湍綠潭，迴清倒影”的靜景，然後寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景。
9.《三峽》中有一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂。
10.《三峽》中烘托三峽秋景淒涼的語句是:空谷傳響，哀轉久絕。
11.舉世矚目的三峽工程成功實現“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象呈現在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悽異景狀一去不復返了。
6《記承天寺夜遊》
1.文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
2.表達作者微妙複雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。（主旨句）
3.作者遊承天寺的原因：月色入戶，欣然起行。念無與為樂者。
4.《記承天寺夜遊》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，描繪了一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。
7《答謝中書書》
1.統領全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談
2.運用仰觀俯察兩種視角，寫白雲高山流水三重風物的對偶句是“高峰入雲，清流見底”。（表現山水相映之美）
3.講究色彩搭配，表現一年之美，呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
4.將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
5.找出文中的議論句最能體現作者思想感情的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”
8《與朱元思書》1.文中從側面表現江水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。2.文中與“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、誇張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。3.文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現出他沉湎於山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態和動態兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
4.文中賦予靜止的山以奮發向上的無窮生命力的四句是：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
5.表達作者對富春江奇山異水的讚美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。9《生於憂患，死於安樂》
1.《生於憂患，死於安樂》中指出了艱苦磨鍊益處的句子是：所以動心忍性，曾益其所不能。
2.《生於憂患，死於安樂》中從內外兩個方面說明了導致亡國的原因的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者。
3.《生於憂患，死於安樂》中總結全文，歸納中心論點的句子是：
然後知生於憂患，而死於安樂也。
4.說明人才必須經過艱苦磨鍊的作用的句子是：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
10《富貴不能淫》
1.在《富貴不能淫》中對“大丈夫”是如何要求的：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
2.孟子認為大丈夫無論得志與否，都要堅持自己的原則，所以大丈夫應該：得志，與民由之；不得志，獨行其道。
3.居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。
