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日語哪一種類語系,日語屬於什麼型別的語言

作者:由 微言日語 發表于 旅遊時間:2022-11-19

日語屬於什麼型別的語言,全世界以日語為母語的人共有1億3400萬人,人數之多居全球第9。而將日語作為第二語言進行學習的人數也逐年遞增,面向母語為非日語的學習者舉辦的日語語言能力測試JLPT的報考人數去年再次超過一百萬。

那麼,越來越熱門的

日語究竟是一門什麼樣的語言?

從語法上說,日語是黏著語

黏著語,透過在名詞、動詞等詞尾貼上不同的詞尾來實現語法功能。一般而言、黏著語的所有詞綴都只表達一種意思或只具有一種語法功能。

以日文單詞食べる(吃)為例:

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食べる後面貼上不同的字尾,就變成了不同的狀態和意思,可以概括為使動·被動·否定·過去·語氣5大要素。

從書寫上說,日語是漢字和假名混合

假名為日本獨有的表音文字,主要是平假名和片假名。

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古代日本雖有自身的語言,卻沒有文字。漢字傳入後,日本人開始用漢字記錄。之後日本發明了萬葉假名,以補足用漢字標記日語的不足。萬葉假名的書寫逐漸簡化,成為現在我們所見的假名。

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平假名(ひらがな,Hiragana)從漢字的草書演化而來。片假名(カタカナ,Katakana)則是從漢字楷書取出符合聲音的漢字偏旁簡化而來,是平安時代初期為了訓讀漢字而發明。現在的假名字形是在明治時代,當時的日本政府編定五十音而確定下來的。

隨著日文書寫系統得以成熟和發展,如今漢字用於大部分名詞、形容詞和動詞,而平假名則用來書寫動詞詞尾、純日語詞彙、或者表記漢字難寫的詞彙。平假名也用於標記日本漢字的讀音(振假名)、和書寫給漢字水平不夠的人為物件的讀物,如小孩、日語學習者的書籍。片假名則由於它的方形結構,用於象聲詞和外來語。片假名用來書寫外來語的習慣由來較晚,不過現在反過來有許多外來語詞彙正在代替一般詞彙。有語言學家估計現今常用日語有3分之1是外來語及和制英語。

日語中的漢字讀法分音讀、訓讀兩類。大部分日文裡的漢字都有音、訓二讀。

音讀,指源自中國的讀音,與中文的漢字發音近似。另可細分為吳音、漢音、唐音3類。例:殘念(ざんねん)

訓讀,是與中文讀音無關聯的漢字讀法,是為了標示原來存在的日文詞彙而加上聯絡的漢字,可說是為了解決原本日文詞彙有音無字的現象。例:果物(くだもの)

中日兩國使用的漢字,本來都是漢字的繁體字。但後來兩國都進行了文字改革,有的字我們簡化了,日本沒有;有的字日本簡化了,我們沒有。有的字兩國都簡化了,但簡化方式不同。所以要注意區別。此外,也有百餘個漢字是日本人根據中國漢字的六書自創的“會意”或“形聲”漢字,在中文裡是沒有的。比如榊(さかきsakaki,楊桐)、畑(はたけhatake田地)、辻(つじtsuji十字路口)等。而日語中常用的漢字有2136個。

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從語序上說,日語的基本結構是SOV主賓謂

一起來看一個簡單的句子。

田中さんはお茶を飲みました。

田中喝了茶。

這一句子可以分為“田中さんは”、“お茶を”、“飲みました”三部分。

“田中さんは”裡,“田中”是名詞,表示人名(其中“田中”是姓氏,“さん”是相當於“先生”或“女士”之類的敬語);“は”是助詞。在“お茶を”中,“お茶”是名詞,意思是“茶”;“を”是助詞。另外“飲みました”是動詞“喝”的過去式。

日語主要就是像這樣以主語·賓語·謂語的順序排列的SOV型,詞語之間透過助詞的連線來表明邏輯關係。

從語音上說,日語沒有重音

講西班牙語和義大利語的人會發現日語的短母音——a、i、u、e、o的發音與那些語言很相近。

長母音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的發音長度為短母音的兩倍(儘管ei經常被髮作兩個母音)。長短母音間的區別很關鍵,因為它會改變一個詞的意思。

子音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英語中的“shoot”)和破擦音ch、ts和j(分別如英語中的“charge”、“gutsy”和“jerk”)被當作單子音。g的發音通常都如英語“game” 中的濁子音,而不是 “gene”中的那種g的發音。

與英語一個主要區別是,日語沒有重讀的重音:每個音節的重音相同。英語音節有時會被拉長,但在日語中,一連串的音節在發音時如節拍器一樣規則。跟英語一樣,日語有一種高低聲調的重音系統。

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​從學習體驗上說,日語虐我千百遍,我待日語...

學完五十音很開心,因為所有日語都能讀了。然而要真正掌握日語何其難!

吾日三省吾身“發音標準嗎”“動詞變形掌握了嗎”“敬語真的用對了嗎?”

自學日語總會有基礎不夠紮實、語言知識缺乏系統性、知識涵蓋面有限、無法判斷和及時糾正錯誤等等問題。如果你覺得自學不放心、不知道自己的發音是否標準,或者想要更多知識的鞏固和拓展,那還是推薦透過正式課程進行學習。

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