託福刷題為什麼不能維持高分？

專情浪子2019-04-14 12:37:07

道理其實很簡單啦，刷題只能熟悉對題目的感覺，但是想要提分的話，必須提高自己的英語實力。每次刷完題，要對做過的題目進行精讀，精聽，修正，歸納，才可以取得進步，英語能力才能提高，學過的東西也要及時複習哦

潘潘LinA2019-04-15 11:14:29

不要為了刷題而做題。每次做完注意總結。錯的地方看看是什麼原因，下次不再錯就好了。這樣一天一套認認真真看，比一天多套走形式要有效的多

殺G的職業屠夫2019-04-17 10:22:22

考了兩次，分數再下降。其實這個問題吧，得從自己身上找原因。很多人靠刷題來不斷提升自己的分數，結果一段時間後又開始下降了。這樣的方式對提升託福分數並無太大幫助。我建議你把之前刷過的題目再拿出來好好研究一下。像託福聽力的話兩個section，分為對話和學科講座。在練題的時候先研究一下題目的題型，像目的題、細節題、結構題、主旨題、推斷題、態度題這類題型都研究透，掌握出題者的思路，才能在做題時對症下藥。另外要自己多去聽一下素材，不僅是磨耳朵，而且也可以提升自己知識邊界。然後託福閱讀的話，需要掌握詞彙的同義替換，句子的一些細節題、推斷題、句子簡化題等。然後段落的話有目的題、指代題等，另外託福閱讀共三篇，全程60分鐘，時間比較趕。在做題的時候快速掃讀文中的關鍵詞，儘量鍛鍊自己做意群訓練，平時擴充自己的詞彙，因為託福閱讀裡大量題材會圍繞社會科學、自然科學、文化生命這些主題展開討論，有些非常專業的詞彙碰到不懂也會在做題上收到干擾。還有考託福不太建議相隔太久時間，聽力這些不保持長期練習的話，是會下降的。要知道託福最側重的是考生的實際運用能力，如果僅是在考試上靠刷刷題來提分的話，即使你考到了一定的分數，等到真正出國需要和真實的語言環境融合的話，你會發現還要大量惡補的。像你說這種情況，考了兩次還是這樣，在時間上花費了這麼多成本依舊無法提升，其實可以考慮嘗試去報一下衝刺班。如果是往高分上走的話，有些技巧還是專業的老師來幫助會更高效一點。當然，如果你的時間足夠充裕， 你可以再考兩次三次都沒關係。但我的建議是已經達到一定的基礎，就沒必要再花了多的時間成本了。我的建議就到這裡吧，希望你下次託福能一次性突破。

東方精英出國留學2019-05-10 17:29:35

嗨你好~謝邀~

為什麼刷題不能維持高分呢？

單純的刷題，最為主要的作用，就是解決思路的獲取以及對於題型的熟悉程度。因此對於，知識量不大，主要是解題思路和方法作為主要難點的數學，物理和化學有奇效。

但是，

對於準備托福考試的無花果來說，其實熟悉題型和思路，並不是各位拿不到託福好成績的核心原因，很多無花果最為主要的問題，還是在於知識的掌握、以及能力本身上出了問題，因此才導致提分不能的情況。

因此，當我們在準備托福考試的時候，

刷題本身應該所佔的比例不是很大，如果每天只有一個小時的話，那麼我們考慮每週只拿出來一天進行刷題就好。

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超級學長2021-01-15 10:34:17

經常聽到學生講，我讀懂了，但是題目做不對。當細緻分析下來，會發現，她講的故事和文章所講的故事是兩個故事，

有意無意中，腦補了很多不必要的內容

。託福的閱讀，以及之後大家可能接觸的SAT，GRE，GMAT，很重要的一個原則是用證據證明觀點，你的判斷，在原文中哪裡有證據，你選這個選項，憑什麼，能不能講清楚因果關係，能不能從前提推出結論。很多同學思維很跳躍，

看到一些熟悉的詞，句子，就想當然地覺得是自己以為的那個故事，自動忽略了其他資訊。

這個傾向，是我們訓練過程中要重點糾正的問題。

一、多刷題，不就提分了嗎？

我們平常刷題，基本上是這樣的流程。限時刷題，刷完之後對答案，要麼錯的很多，要麼錯的很少。錯的多就很沮喪，做對的題目很開心，蒙對的更開心。然後看看錯題，看看解析，差不多是這樣，就往下進行了。請問，在這個過程中，你訓練了什麼技能，提高了什麼呢？蒙對的能力嗎？心理素質嗎？

這個流程，對於熟悉考試規則和時間，節奏是有好處的，刷幾套題，基本上就知道自己的分數了。但問題是，刷題是檢驗學習成果，刷完題目之後，詞彙量提高了嗎？句子的閱讀準確性，結構性和速度有沒有提高呢？對段落的把握有沒有更清晰呢？你對篇章的理解力提高了嗎？分析能力提高了嗎？錯題背後的原因更清晰了嗎？你的思考方式是否出現調整呢？

如果答案大部分是否定的，那我們刷題，到底在刷什麼呢？

我見過很多學生，花兩個月的時間天天刷題，分數巋然不動，非常焦慮，沮喪。用盡了全力，分數卻紋絲不動，他們有些是真的努力，有些是看起來很努力，但

共同的特點是手比腦子勤快。不願意總結規律，不願意思考，寧肯背單詞，或者說，只知道下苦功。

我帶過的閱讀２８－３０的學生，有些很努力，刷題無數，也有在考前只做了兩套題就去考試的，當然，語言基礎不同，具體情況因人而異，但他們的共同點是，

善於思考，總結，調整。

學渣很苦的，心裡苦，急功近利，覺得自己道理都懂卻做不到，要麼不用力，要麼用蠻力，拼盡全力卻在原地踏步。

學霸很爽的，善於總結，善於利用失敗的經驗，有意識地積累成就感，積極訓練體力，能量，調整自己的狀態，不斷提高效率，投入，積極反饋，思考，再投入，反思，下的是硬功，用的是巧勁兒，跑的是加速度。

那麼，如何完成跨越？

先走第一步：ＢＬＩＮＤ ＲＥＶＩＥＷ

二、蒙對的，我還要反思嗎？怎樣刷題？

給大家一個切實可行的方法，從這裡開始轉變。BLIND REVIEW這是一個非常高效的訓練方式，對訓練者的要求也非常高。意思是，

第一次限時刷題，記錄下每道題你的選擇。第二次在不看答案，不限時的情況下，重新做題，反思。

１）如果這道題有清晰的證據證明你的答案，你有充足理由相信自己的選擇，就不用標記。

２）如果你覺得第一次的選擇是錯的，要改，並且有充足理由相信你改的答案是對的，就改過來。

３）如果你不確定第一次選的是對是錯，就標記＊

４）如果你覺得第一次的選擇是錯的，但是不是很確定要改成哪一個，就標記＊ ，然後再對答案。

這個時候會出現三種情況

１。 第一次選對了，第二次也選對了。你能講清楚理由，說明這一題沒問題，過。

２。 第一次選錯了，第二次選對了，你能講清楚理由，說明你能做對，但是第一次有時間壓力，注意力分配等問題，導致沒選對，想想原因是什麼，寫下來，過。

３。 第一次選對了，第二次選錯了。說明這一題對應的文章你根本沒看懂。

做好標記，一定要問老師。

４。 第一次選錯了，第二次做了標記，稀裡糊塗的。

也要做好標記，問老師。