一年級的拼音怎麼教？

拼音對於很多孩子來說，很難！因為字母是一連串沒有意義的符號。

想要學好也很容易，就是把這些字母形象化，生活化，讓孩子覺得字母就是我們生活中的東西，一看就能認識，一看就能知道寫在哪裡。不僅能學得又快又好，而且不容易忘記，也不容易出錯。這樣就能達到學得又快又好的目的。

學拼音可以按照下面5個步驟：

第一步：我會用形象的方式，教孩子們認識四線三格

我是這樣教孩子的：中間這個地方是我們生活的地方，叫陸地，頭頂是天空，腳底還要往下的地方就是河流、海洋了，我們用四條線把它們分隔開，可以分成海、陸、空三個格。字母就分佈在這樣的三層裡面，一般來說，像魚這樣的才能生活在海洋，像鳥這樣會飛的才能生活在天空對不對？至於不會游泳，也沒有翅膀的，就乖乖地呆在陸地好了。後面學字母時，因為都把字母形象化了，孩子們很容易就能知道字母該放在哪裡了。

第二步：人為給字母定個方向。

哪怕把字母形象化，像簡筆畫那樣，一看就知道是什麼，但是像bdpq這樣的，還是沒法分辨，誰知道是朝哪邊對不對？所以需要人為的給字母定個方向：

不確定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右邊

。

第三步：借用手掌，巧妙記憶聲調。

對於很多孩子來說，想要聲調完全不出錯，是有點困難的，但是可以透過手掌記憶，透過在手掌上畫一畫，什麼聲調，該怎麼標，完全一清二楚，基本不會出錯。

第四步：用影象法記憶單韻母和聲母

以p為例，海岸是傾斜著延伸到海里面的，豎是傾斜的海岸，右邊的圓是陸地上的一大堆泥土，也就是山坡，水裡面的烏龜、螃蟹等，就可以透過這個小山坡爬到陸地上。為什麼海岸要寫在左邊呢？我們之前規定過方向對不對？不確定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右邊，烏龜、螃蟹要爬上岸，肯定要朝右邊爬，p的口訣是：

上山坡p p p

。取“山坡”的“坡”這個音。

山坡是在陸地上的，所以要寫在陸地上，海岸延伸到水裡面，所以寫在陸地和海洋裡面，我們可以一面念口訣一面寫：

上山坡p p p

，豎是海岸，右邊的圓是山坡。

第五步：用諧音法記憶複韻母

以ie為例，ie是由i和e組成的，i取“醫生”的“醫”這個音，e取“白鵝”的“鵝”這個音，ie的口訣是：

醫生喂白鵝吃菜葉ie ie ie

。取“菜葉”的“葉”這個音。