如何寫好一篇學術論文（構思）

一）設計論文的思路和要求

1）思路要圍繞主題。

為了使論文條理清晰，有條不紊，就要使全文有一個貫穿的主線，這就是論文的主題。主題是一篇學術論文的精髓，它反映了作者的學術觀點和看法。報紙讀者的影響力主要是透過其主題來實現的。所以在寫論文之前，思路要圍繞主題，為主題服務。正如法國畫家米勒所說，“構思是指把自己的思想傳遞給別人的藝術”。可見這篇文章很重要。

2）構思論文的版面，要力求結構完整統一。

在構思論文時，有時會發現需要按照時間順序來寫，有時需要按照地理位置（空間）順序來寫，但更多的還是需要按照邏輯關係來寫，即需要符合客觀事物的內在聯絡和規律，符合科學研究和認識事物的邏輯。但是，無論什麼情況，都應該是合理的、連貫的、完整的。有時候，構思了幾個寫作方案，需要比較。相比較而言，隨著思維的深入，寫作思路會經歷一個從複雜到簡單，從千頭萬緒到形成清晰線索的過程。這時候就要適時抓住頓悟的機會，按照古人的精神，確定一個比較好的方案，就是“因機而作，因道而定”。

3）做讀者分析。

任何科技文章的寫作和發表，最終目的都是為了讓別人看。所以在構思的時候，要求做到“心中有讀者”，多做讀者分析。有了明確的目標受眾，就能有效地開拓思路，成功地確定立意、選材、表達的角度。一般來說，讀者可分為專業讀者、非專業讀者、主管領導或主管科技工作的機構負責人。人們對科技文章有不同的要求和評價標準。對於學術論文，其讀者是同一職業的專業讀者。所以立意要從滿足專業需要和發展的角度考慮，確定材料和表達的深度和廣度，明確論文的重點。如果一篇論文包含幾個重要性不同的主題，作者應該區分主次主題，考慮如何從次要主題過渡到主要主題，以引起專業讀者的興趣。

（二）如何提高思維能力。

很難想象一個思路不清晰的作者會寫出一篇條理清晰的論文。因此，重要的問題在於透過寫作實踐來訓練思維能力，這將提高思維能力和構思論文的能力。在正式寫學術論文之前，擬一個提綱，對作者鍛鍊思路，提高思維能力有很大的幫助。這種方法被長期實踐證明是行之有效的方法之一。據資料報道，世界上95%左右的科技人員都是先擬一個提綱，然後照著提綱寫。

寫作提綱具有以下功能：

1）寫作提綱，類似於張建設的一張藍圖，可以幫助作者勾勒出整篇論文的框架或輪廓，反映他在消化材料、進行邏輯思考後形成的初步想法。他可以計劃好先寫什麼再寫什麼，如何前後一致的表達，重點在哪裡，在哪裡做一些評論或者解釋。按照這個計劃寫作，可以使論文層次清晰，內容連貫，表達嚴密。

2）擬一個寫作提綱，只需要用一些簡單句甚至單詞短語來提示，把材料單元和對應的論點有機地組織成序號即可。工作量不大，很好做。大綱寫好了，大致上來。這就像轉動萬花筒，只要轉一點點角度，就會出現新的圖案。大綱的調整也是如此。應該說，一個高速的大綱，在沒有大綱的情況下寫人文之後，調整起來要容易得多。

提綱中用來提示寫作的句子，有時可以作為論文段落的標題。因此，透過寫作提綱的起草，可以確定論文的結構，使整篇論文形成統一完整的理論體系。

3）提綱的起草，對於比較忙的作者和合作寫作的多作者是有幫助的。前者因為工作繁忙，有時會打斷寫作過程，可以透過提綱提示，幫助你在重新寫作時立即恢復原來的思路；後者可以幫助合作者根據提綱進行分工協調，避免每次寫作造成的重複和遺漏。