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“你能玩,為啥不讓我玩”,當孩子這樣說,家長就該反省自己了

作者:由 IF枕邊育兒 發表于 曲藝時間:2023-01-25

跟表妹影片的時候,聽到表哥一直叫侄子寫作業。依稀聽到小傢伙回覆知道了,卻一直沒有任何動靜。我問表妹侄子在幹嗎,她瞟了一眼說道:“玩手機”。沒一會兒就聽到表哥的“咆哮”聲再次響起,大聲斥責孩子不好好學習。

“哥現在是不是也在玩手機?”

“對啊,就是因為他玩,孩子現在才一直拿著手機玩不停。”表妹悄聲說道。

01、“你能玩,為啥不讓我玩”

關於表哥總是當著孩子面玩手機這件事情,我之前說過很多次,但忙忙碌碌一天後,他總是喜歡躺在沙發上刷手機,而且他不是玩遊戲,不是刷影片,而是拿著手機看電子書。

看書這一舉動本是好事兒,他卻偏偏

手機

看,這種行為看在

孩子眼裡

,可不是在看書,而是

在玩手機

。正是因為他的“言傳身教”,才會對手機如此“情有獨鍾”。而且面對他的脾氣,侄子還會頂嘴道:“你自己能玩,為啥不讓我玩。”

表哥覺得委屈,認為自己也沒有亂玩手機,怎麼在大家眼裡就變成不好的榜樣?事實上,這種行為確實不是好榜樣。

“你能玩,為啥不讓我玩”,當孩子這樣說,家長就該反省自己了

孩子

是看

著父母背影長大的,作為兒童的

第一任老師

大人

行為

是榜樣

。年幼的

孩子最擅長

的就是

模仿爸

媽的

各種行為

,你好好說話,小朋友也會好好說話,你滿嘴髒話,得到的也是一個滿嘴髒話的孩子。

同樣地,如果父母在孩子面前看的是書,那麼養育出的就是一個愛看書的小孩。若拿著的是手機,那麼無論是拿著手機看書,還是處理公司事務,亦或者玩遊戲,看影片,在孩子的眼中,只有一個行為:玩手機。

因此,家裡沒人同情表哥的遭遇,因為當孩子在玩手機,卻要他好好學習的時候,在兒童看來確實是不公平的。

02、可怕的家庭教育

今天閱讀時,看到一句直戳內心的話:

家庭教育

可怕

的是,一群

不讀書

父母

拼命育兒

。這讓我想到身邊很多大人,皆是如此。

“你能玩,為啥不讓我玩”,當孩子這樣說,家長就該反省自己了

鄰居王太太是一個享樂型的人,王先生有自己的一家小公司,吃穿用度上比較鬆弛。正因為這樣,王太太每天的工作,除了與其他家庭主婦相聚,就是關注一對兒女的學習成績。她非常上心孩子們的學習,一節課500多的補習班,眼睛不眨就報了。

然而,兩個小孩的學習成績卻沒有很出色,王太太經常因為孩子們沒有考好發脾氣,卻從來沒有發現,她的女兒更喜歡鋼琴與畫畫,兒子更喜歡打乒乓球。

“你能玩,為啥不讓我玩”,當孩子這樣說,家長就該反省自己了

作為媽媽,本該是孩子成長過程中的領路人,她卻從來不去真正學習一下,該如何教育孩子,只喜歡

用自己

標準

要求

正因為她不恰當的引導方式,女孩兒在中學二年級的時候,與校外的男生髮生了不該有的關係,被學校開除。本該有大好前程的孩子,就那麼輕易的將自己的前程折斷。

“你能玩,為啥不讓我玩”,當孩子這樣說,家長就該反省自己了

可怕的是,王太太並不是個例,有許許多多的大人,對於小孩的世界一無所知,一味地打著“

為你好

”的幌子在教育孩子。

性格強硬的青少年,會透過各種方式去宣洩自己內心的不滿,而另一部分不敢反抗的孩子,只能壓抑自己的本性,在可怕的家庭教育中求生存。

03、如何給孩子更好的教育

做了兩個孩子的媽媽以後,我一直在思考一個問題,如何給孩子更好的教育?是選擇更好的學校,找到更合適的老師?還是在生活的點滴中,對孩子進行教育呢?翻閱過很多書籍,也會根據別人的經驗,來進行教育實踐。

直到看到德國哲學家雅思貝爾斯的一句話:教育的本質是,一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

看到這句話時,我明白更好的教育是,作為父母對孩子

潛移默化

的影響。

“你能玩,為啥不讓我玩”,當孩子這樣說,家長就該反省自己了

想要給孩子好的教育,建議爸媽多做3件事,哪怕只做到1、2,也很讚了!

第一件事:習慣閱讀

身邊很多爸媽總是問我,怎麼才能讓孩子喜歡上閱讀。其實最簡單有效的方式,就是爸媽

喜歡閱讀

英國哲學家佛蘭西斯·培根說:“讀書使人明智。”

日常生活中,需要明智的不僅是兒童,大人更應該多讀書。只有這樣,才能有

更深

文化底蘊

引領孩子

第二件事:多多陪伴

網上有一位網友說:“世界上最可悲的事情,莫過於你

躺在沙發

刷著手機

,卻在

大聲呵斥孩子

不好好學習。”

雖然有點誇張,但確實是很多家庭的真實寫照。自己玩著手機,打著遊戲,卻在指責孩子不認真學習。

孩童的成長很快的,當你把時間都用在手機或者遊戲上的時候,陪伴寶貝的時間註定會縮短。3歲以前寶貝幾乎所有的時間都黏著爸媽,但是隨著他們進入幼兒園,也預示著需要父母的時間越來越少。

所以啊,父母放下手機,珍惜陪伴孩子成長的機會。只有

多陪伴

,才能更

瞭解

寶貝們的需求,才能夠

更好

引導

教育!

“你能玩,為啥不讓我玩”,當孩子這樣說,家長就該反省自己了

第三件事:換位思考

很多家庭中的親子矛盾,來自於父母單方面對孩子的教育,他們

習慣

自己

固有認知

判斷兒童

的行為。其實想要教育好兒童,父母一定要

換位思考

。只有真正站在寶貝的角度去考慮問題,才能瞭解他們,也只有這樣才能夠讓孩子信服。

真正的教育,從來不是要求孩子一定要成為一個什麼樣的人,而是爸媽以身作則,成為青少年的好榜樣。董卿說:你想要孩子成為什麼樣的人,你就要先成為什麼樣的人。所以啊,別自己什麼都不做,只是一味地要求孩子去做,而是應該做的更多,更好!

枕邊育兒寄語:

育兒先育己,其實當我們做好一件事情的時候,已經給寶貝們做好的榜樣,他們會跟著爸媽的腳步去前進。作為爸媽不僅要好好學習,還要時常反省自己的行為!你是否也認同呢?

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