一戰上岸｜中戲戲劇教育系考研攻略（專業一）

在後臺收到了很多私信，如何使用

指定書目高效得分

，

複習時間不夠

如何成功

一戰上岸

，成為很多師弟師妹的困擾。這篇文章會從專業課分值分佈、學習方式、如何利用專業書籍以及參考書目等幾個方面進行中央戲劇學院戲劇教育系

專業一

經驗分享。（有些內容表演系與導演系也同樣適用）

一、專業一題型及分值分佈

名詞解釋（2分/題，共12題，總分24分）

簡答題（26分/題，共3題，總分78分）

論述題（48分/題，共1題，總分48分）

二、各題型解析

（1）名詞解釋

名詞解釋注重對考生戲劇與影視通識的考察，由表演系、導演系、舞臺美術系、戲劇文學系、音樂劇系、京劇系、歌劇系、舞劇系、戲劇教育系、戲劇管理系、電影電視系等聯合命題，每個系（部門）各選出一個或多個

與自身專業方向直接相關

的名詞，共同組成考試內容。

（2）簡答題

簡答題和考查考生對戲劇表演、導演基礎知識的掌握，因此簡答題的出題內容幾乎都在《

導演學基礎教程》

與

《戲劇表演基礎》

中。透過分析近幾年表演系、導演系、戲劇教育系的簡答真題不難發現，近年來，除了要求答出書本上的

基礎內容

外，還需要考生對相關知識點進行分析，這就體現出

舉例的重要性

。

（3）論述題

與簡答題相同，論述題同樣考察考生對戲劇表演、導演基礎知識的掌握。但與簡答題不同的是，論述題會與戲劇教育相結合有字數要求。回答論述題時，考生的作答需要有規範的論述格式。

三、專業一學習經驗

我的專業一是自學的，但是也取得了127分的成績，我總結成以下幾點，希望能對大家有所幫助。

（1）書本與例項結合

簡答題分值佔比超過專業一的1/2，可見表導演理論基礎的重要性。因此，在進行表導演理論基礎學習時不能機械性地閱讀，而是要一邊記知識點，一邊整理歸納。

整理筆記

，看導基、表基的時候，對專業書的內容進行歸納、整理，完成第一版筆記筆記。

完善筆記，看第二、第三遍的時候根據專業書，對原有筆記進行增添、修改。

精讀筆記，尋找相對應的戲劇例項，根據書本中的例子及自己的理解，尋找類似的例子。

整理背誦版思維導圖，再讓真題對應每個章節的內容，並進行背誦。

《導演學基礎教程》整理成一本39頁的重點筆記

《導演學基礎教程》內頁，每一章、每一節都會逐字逐句整理

《戲劇表演基礎》整理成21頁的重點筆記，整理方式同上

（2）巧記巧背

專業一涉及表導演基礎知識的內容是一定要記、要背誦的，我用了很多方法去背誦，其中我認為最有用的方法就是在重點筆記的基礎上整理成

思維導圖

，利用

圖形記憶

和

分點記憶

的方式。

以導基為例，每個知識點都很清晰，一目瞭然，空白處可寫例子

（3）把握真題

歷屆真題是考研過程中非常重要的資料，從真題中可以推測出題的規律以及預測真題。我考研前

壓中三道簡答題

，在考場上就直接把自己準備好的背誦提綱以及例子直接寫出來，非常省時高效。

（4）善於整合

我有大部分的時間都是在整理知識點，構建自己的知識體系框架。由於真正進入考研狀態是在十一之後，所以我的時間很緊，但我仍然認為理解比記住知識點要重要，這一點也可以從分數上體現出來。學習是一個過程，考試只是形式，在入學後同樣需要運用到表導演的理論知識，因此，在我看來，整合和記背同樣重要。

在等待開學的過程中，我和朋友共同整理了一本戲劇考研詞條。書中收集了上千個考察範圍內的名詞，附以參考答案，並按照各個系別、 重要程度等指標逐一歸納，系統梳理。

我們將名詞解釋歸納為三個板塊：一是按系別分類的總體名詞庫，二是2001-2020 年的真題名詞庫，三是常識類名詞庫。總體名詞庫以係為單位，劃分出 11 個部分（分別對應各個系），在每一個部分中，我們又按照重要程度區分出了一級名詞、二級名詞、三級名詞，以便考生分清主次、有的放矢地進行記憶。

全文超過20萬字，正在最後的調整階段，詞條遵循質量為先的原則，不盲目堆砌名詞數量和參考答案內容，從應試角度出發，拒絕無用功

希望以上的內容能對渴望考入中央戲劇學院的你有所幫助，我的

戲劇教育考研小課班

也在進行中，有任何的問題歡迎你在評論區或私信中提問。

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