必背古詩詞—《古朗月行》

小學生必背古詩詞

《義務教育語文課程標準》對古詩詞教學提出這樣的要求：誦讀古代詩詞，有意識地積累、感悟和運用，提高學生的欣賞品味和審美情趣。

《古朗月行》節選

李 白 | 唐

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。

宋 馬遠 《月下把杯圖》

大 意

小時候不認識月亮，把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，上面住著美麗的神仙，飛在夜空青雲之上。

注 釋

呼作： 稱為。白玉盤： 指晶瑩剔透的白盤子。疑： 懷疑。瑤臺： 傳說中神仙居住的地。青雲端：指高空上面。

作 者 簡 介

李白像

李白（701 — 762），字太白，號青蓮居士。是屈原之後最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人，盛唐最傑出的詩人之一。有“詩仙”之美譽，與杜甫並稱“李杜”。

其詩以抒情為主，表現出蔑視權貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善於描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛。

詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉自然，音律和諧多變，善於從民間文藝和神話傳說中吸取營養和素材，構成其特有的瑰麗奇偉的色彩，達到盛唐詩歌藝術的巔峰。存世詩文千餘篇，有《李太白集》三十卷。

賞 析

清 陳枚 《月曼清遊圖》之 瓊臺賞月

這是一首樂府詩。“朗月行“，是樂府古題，屬《雜曲歌辭》。鮑照有《朗月行》，寫佳人對月絃歌。李白採用這個題目，故稱《古朗月行》，但沒有因襲舊的內容。詩人運用浪漫主義的創作方法，透過豐富的想象，神話傳說的巧妙加工，以及強烈的抒情，構成瑰麗神奇而含意深蘊的藝術形象。

詩中四句“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”描寫兒童時期對月亮稚氣的認識。詩人從兒童的視角出發，以“白玉盤”、“瑤臺鏡”作比喻，生動地表現出月亮的形狀和月光的皎潔可愛，使人感到非常新穎有趣。“呼”字表現出兒童看見月亮時候的驚喜之情、“疑”字表現出孩子們對於長輩們所講的傳說故事的思考。這兩個動詞，傳達出兒童的天真爛漫之態。這四句詩，看似信手寫來，卻是情采俱佳，同時浪漫可愛，充滿了兒童的真趣。

宋 佚名《仙女乘鸞圖頁》

這首詩，大概是李白針對當時朝政黑暗而發的。唐玄宗晚年沉湎聲色，寵幸楊貴妃，權奸、宦官、邊將擅權，把國家搞得烏煙瘴氣。詩中新穎奇妙的想象，展現出詩人一起伏不平的感情，文辭如行雲流水，富有魅力，發人深思，體現出李白詩歌的雄奇奔放、清新俊逸的風格。

《古朗月行》全詩

李 白 | 唐

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。

仙人垂兩足，桂樹何團團。

白兔搗藥成，問言與誰餐？

蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。

羿昔落九烏，天人清且安。

陰精此淪惑，去去不足觀。

憂來其如何？悽愴摧心肝。