少年如何變成英雄｜從彼得·帕克到蜘蛛俠，青少年的成長需要什麼

縱觀漫威的一系列電影，荷蘭弟Tom Holland所飾演的蜘蛛俠無疑是一位特殊的英雄。他沒有浩克的驚人破壞力、沒有奇異博士突破時空的魔法，也不像他令人敬仰的前輩鋼鐵俠那樣，身負高科技戰甲、又擁有不屈不撓的意志。排除“蜘蛛俠”的身份，他只是一名普通的皇后區高中生，聰慧、熱忱、偶爾叛逆，自稱是“社群的好鄰居”而不是更光榮偉大的、拯救世界的英雄。

這個角色無疑更加貼近青少年的日常生活，也就是“更接地氣”。彼得·帕克在《蜘蛛俠》中所經歷的成長，是與每一個青少年的成長過程相似的：有迷茫、有逃避；憧憬愛情、渴望友誼；在與外界磕磕碰碰的同時獲得成長。

在觀看《蜘蛛俠》的同時，觀眾也是在觀看自己成長的一段軌跡。

青少年階段被稱為“暴風雨”時期。在這個發展階段，他們面臨著生理和心理的二次發展成熟、自我意識的覺醒、社會適應任務與挑戰的增加、人格的發展成熟。這個階段，青少年開始擴大社交、渴望親密關係、追求理想和人生價值。

彼得·帕克顯然也在經歷這個階段。他有了喜歡的女生，卻苦於無法交流；對外界充滿好奇，卻又莽撞地做決定、輕易地相信他人；他渴望來自外界的認可，卻認為自己無法成為下一名“鋼鐵俠”，繼承託尼·史塔克的意志。正如他在行李箱裡藏著蜘蛛戰衣——在他平靜的校園生活下，是青春期湧動的暗流。

在尋找自我的過程中，彼得·帕克的同伴無疑為他提供了極大的動力。無論是開解他心結的忘年交哈皮、幫他保守蜘蛛俠秘密的奈德、機靈勇敢的女生MJ……都為我們留下了深刻的印象。

青少年心理健康與親密關係的構建息息相關。

優秀的同伴關係可以增進青少年的身心健康，提升青少年的主觀幸福感，還可以促進青少年社會技能的發展。而關係發展不良的個體，則更容易出現心理障礙、造成學業逃避。

在建立親密關係的過程中，彼得也因為輕信他人而付出了代價——險些拱手讓出鋼鐵俠的遺產。然而他構建的親密關係成為了他最有力的後盾。親人的教導、朋友的支援，使他最終獲得了成長，修正了自己的錯誤，衝破了焦慮和自我懷疑，成為了一名真正的英雄。

整部《蜘蛛俠》，是一部“少年如何變成英雄”的故事，也是一個“尋找自我”的過程。

青春期，青少年的自我意識迅速發展。自我意識，就是個體對於自己認識、情感、意志的總和。正確地形成自我意識，包括正確的自我認知、客觀的自我評價，積極關注自我成長和提升自己。

在電影的開始，彼得·帕克顯然不能很好地理解和認識自己。他認為自己無法完成鋼鐵俠的期望，也不能“成為下一個鋼鐵俠”。他無法很好地自我控制，對於自己也不夠自信，面對強敵，他的第一反應是“找個更厲害的復仇者”，而非迎難而上。

在成長的過程中，我們每個人都會經歷和彼得·帕克相似的階段：會否定自己、會迷茫、會試圖向更強大的個體求助……但是最終，我們每個人都會在這個過程中變得更堅強，更好地與自己和解，對自己有更明確清晰的認識，最終完成一次身心成長。

鋼鐵俠留給彼得·帕克的便籤上寫著：“欲戴王冠，必承其重。”想要成為更好的自己，就要經歷暴風雨般的青春期。

度過這段時間，彼得·帕克會成為蜘蛛俠，青少年們也能成為自己的英雄。

樂天心理諮詢師：梅立涵

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作者@周鑫暢

編輯@吳樂東

文章來源：上海樂天心理諮詢中心