歴歷（2-0172）｜學習王羲之行書，硬筆臨《聖教序》｜每日精進
作者：由 開心練字 發表于 繪畫時間：2019-03-06
王羲之
在東晉時期登上了行書的最高峰，學習行書最佳途徑，就是學習《聖教序》，很多書家的作品，都有它的影子，是提高審美休要，和提升書寫水平的最佳途徑。
幾種常見形態比較
《聖教序》的特色
古碑帖中，歴為廣字頭居多。
關鍵在於中間的連筆（看筆順部分）
開心指數：
欣賞指數：★★★★☆
易寫指數：★★★★☆
實用指數：★★☆☆☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
寫好兩豎，中間完成臨，和下方“止”的連筆是核心。
行楷的結構特徵
形體（整體視野）
上下視角——
上收下展：
廣字頭不按半包圍結構思考，仍然作為上收下展結構處理。
左右視角——
中軸線：
廣字頭的點，多數要作為中軸線處理，或者在中軸線附近略有移動。
結構（細節觀察）
等距——
橫筆等距：
行書書寫，仍然保留等距，但是等距已和楷書的等距不同，完全按照“自己”的字形變化。
姿態（文化特色）
楷行變形——
林：
獨立的林的草書，也是如此書寫。
從形體，結構，姿態三個方面去分析一個字（讀帖），希望對大家有幫助。系列介紹文案——“靈飛經中的簡體字”。
每週單元練習目標
第十週
練習目標：
“無滅無生，歷千劫而不古；若隱若顯，運百福而長今。”
總目錄：硬筆臨習《聖教序》。
公眾號使用者，後臺回覆：聖教序
練字型會及小結
起筆的廣字頭，就是基本功練習，角度，力量，速度，都是關鍵。
中間的兩豎，難度不大，位置是關鍵。
最後的連筆，都需要準確和連貫。
每日練習
（這是硬筆臨習《聖教序》的第64天）
開心練字，祝你每天都有收穫！
