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多媒體教室和智慧教室有什麼區別和聯絡?

作者:由 廣凌 發表于 繪畫時間:2021-10-27

智慧教室有別於傳統多媒體教室,操作使用除了高效處理裝置執行時出現的諸多問題,比如器件不工作、裝置不相容、顯示屏閃屏、觸控式螢幕沒反應等可能嚴重影響教學的故障,更重要的是提供集中控制裝置和對應軟體程式,加強對智慧教室裝置進行定期巡檢和維護更新,實現智慧教室整合化智慧化運維。

另外,操作使用需重視應用系統的完整性建設,避免多樣化零散式應用堆積,從而構建涵蓋課前備課與備學,課中管理與互動,課後再現與評價等應用,形成管理與教學過程的完整服務體系。

發展至今,打造智慧教室管理系統的公司較多,向大家推薦廣東廣凌資訊科技股份有限公司(

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公眾號:廣凌科技)成立於1998年,是新三板上市企業!廣凌科技深耕教育行業20多年,專注於教育資訊化應用軟體的研發,傾力打造“智慧教育領導品牌”,是教育資訊化領域的創新型領軍企業!

廣凌智慧教室融合管理平臺,利用新興技術建立教與學的環境,透過教育裝備的現代化促進資源個性化呈現、教學互動多元化,實現學習者的學習和相關技能的提高,並且透過大資料分析,最佳化教育過程、保障教育成效,促進教育內容現代化、教學管理現代化。同時利用物聯管控裝置實現教室內所有關聯裝置的統一管控,效率大大地得到提升。

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多校區、多系統、多品牌裝置資料整合化管理

可對不同校區、不同系統以及不同品牌的裝置,進行資料整合化管理,避免資訊孤島,實現資料全面共用共享。

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02 資料化設計架構,支援資料遠端化管控

中臺支援大規模資料遠端操作,有著豐富的資料標籤,可迅速盤活全量資料,為管理者提供低門檻、便捷高效的應用體驗,最大化降低管理成本。

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03 多種應用,助力沉澱更多資料,促進決策正確

透過智慧運維、預約管理、教學巡視、資源共享、能耗管理等功能應用,將更多的資料沉澱到資料中臺,再結合應用場景將資料資產化,實現資料價值最大化。

多媒體教室和智慧教室有什麼區別和聯絡?

04 人性化的功能設計,操作簡易便捷

產品設計充分考慮教師、學生的使用習慣,並貼合學校教學及管理業務場景,全方位促進教學管理最最佳化。

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標簽: 資料  教室  智慧  廣凌  裝置