您當前的位置:首頁 > 遊戲

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?

作者:由 山海客 發表于 遊戲時間:2022-10-18

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?山海客2022-10-18 14:59:04

我想考非全日制研究生,但怕進去以後和全日制一塊學習,這樣就耽誤工作了!所以問問

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?2021-09-08 15:14:11

不請自來,帝都某211非全一枚。

說一下基本情況,應屆畢業生,目前在一家公司做產品,全職,公司提供住宿(這點很好,一個月能省下3000,帝都房租大家也清楚),但是公司離學校不近,大概一個小時多一些的車程。

前幾天剛選完課,基本上都是在週末上課,但我自己額外選了一門在週中和全日制合班的一門課。

因為自己對那門課程比較感興趣且符合本人的發展方向。

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?

我還是把這張圖放出來吧,標黃的就是我本學期選的課,上面的課不是所有的都要選,而是在符合要求的情況下修滿指定的分數就可以了。

可以看到,有一門課是週四上午第3-4節,從第三週(本週)一直上到18周(12月31日),而第三節第四節是從9點多上到11點多。

所以,從這周開始每週四我都會請半天的假前往學校上課。

而其中還有兩門課是MOOC(慕課),也就是網課。

另外幾門大家仔細觀察一下,基本上都是週六週日練上兩天,雖然很緊湊壓力很大,但好在你們可以看到只會佔用兩個週末。

所以還是有很多週末是空閒的,並不是你們想象中每一個週末都在上課。

現在也突然想通,之所以能把課程縮的那麼短,是因為其課程本身就是那麼短。

那些很長的課程,包括你在本科期間的課程,你會發現老師講的東西並不多,大多數都是老師講一下理論和邏輯,接著剩下的課堂就由你實操,然後老師給你些指導。

而非全的課程則是老師在極短的時間裡將所有知識全部輸出,至於作業以及你自身的輸出,那就要看你課下的自覺以及是否願意去鑽研了。

補充一下,我是設計類的,所以一些文科的或者是理論性比較器的同學不要噴我,我這麼些年的知識真的是隻能透過實踐得來,書本上學習不到太多。

完了,反正大致就是這樣,關於我非全這幾年的生活狀態,我基本上會在微信裡提及:像狗一樣奔跑。

各位不要追更啦,我不在這裡更新,我都是在這篇回答以及公眾號裡更新,如果大家需要看更新的內容,可以移步到這篇回答裡看。

非全日制研究生就讀體驗如何?

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?2021-09-29 21:28:47

不請自來,目前是北京985某高校非全在讀,今年研二。我打算從三個方面談談這一年多的真實經歷:

1。課程安排:培養計劃與全日制同學完全一致,課程分為必修課和選修課,學分要求25分。教學老師與全日制老師完全一樣,課件 ppt也都一樣,作業也一樣。

2。上課時間:我們是每週週末上課,從早到晚。早上8:00-12:15,下午1:20-5:35,晚上6:30-8:55。一般是上午上一門,下午上一門,晚上上一門。所以一門課32學時幾乎可以一個月左右上完。前面說過課程內容是一致的,所以老師並不會針對你是非全而有所保留,只要你願意主動學主動問,老師都是一樣對待的。由於是集中上課,所以很多全日制同學一週上的課,我們可以在2天內完成,甚至可以提前結課。週一到週五也能去附近兼職或實習或全職工作。

3。老師評價:大家很辛苦,不容易,珍惜學習機會,有上進心。我們這一屆幾乎都是一志願沒上調劑過來的,其中370分以上的同學不佔少數,還有1/3的同學是工作幾年或多年再回來學習的,因此大家經驗和情況都比較豐富,也很珍惜來之不易的學習機會。據老師親口所說,非全的課堂更活躍一些,互動性也好很多,可能是我們人多且膽大吧,哈哈哈哈

我想說的是,非全畢業要求與全日制完全一樣,都需要付出足夠的時間和努力,至少目前我就讀的學校是這樣的。當然其他同學和其他學校的情況我不太瞭解,不能隨意評價。

最後,如果你計劃考非全,可以結合自身的工作情況和家庭條件選擇。如果已經有穩定的工作,抽時間上一個附近的非全也是蠻不錯的;如果你想嘗試其他更多可能,去另外的城市或自己心目中其他理想的學校,也不是不可以。年輕就有無限可能,不要因為擔心和顧慮太多東西而成為前進路上的阻礙,想到了什麼就去勇敢的做,先去做了才有體會,別人講一千遍一萬遍都不及你自己體驗一遍。祝你好運~

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?2022-05-10 18:01:59

原文連結

非全日制的上課時間都是怎麼樣安排的?

我在知乎裡面,經常能看到各種吐槽非全研究生的問題和回答。

常見的有——吐槽學費貴的,吐槽找工作沒用的,吐槽門檻高的,都有。

還有一類,是吐槽上課時間的,明明讀的是非全,就是想一邊讀書一邊攢工作經驗的。結果倒好,被老闆要求工作日和全日制一樣打卡實驗室報道,非全讀了個寂寞。

不過還好,在我們平臺,都是考管理類專業的,這些專業的非全都很人性化,目前沒有聽說非全要按照全日制上課,倒是反過來,週末上課拿全日制證的有不少。所以說,學費貴還是有一定好處的,一分價錢一分貨,錢到位了服務自然就上去了。

這一篇,就來盤點一下,非全的上課時間,都有哪幾種。

首先,我們需要知道非全的課程量會有多少。我先給大家一個例子,寧波大學非全日制MBA的課表。這個學校的非全是典型的2。5年學制,1。5年上課,1年寫論文。

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?

課表下載-商學院MBA​mba。nbu。edu。cn/jxgl/kbxz。htm

開啟前三個學期的課表看一下,第一學期大約4個半月,共18周的時間,排了26天的課程(上下午共6小時),把7個晚上的課時折算到白天的話,就是29。5天的課。

再把拓展,考試,論壇,開學典禮這些減掉,共24。5天的課,粗算有147課時。

第二學期和第一學期差不多,粗算下來,僅按照白天來算的話,大約30天的課,180課時。

第三學期壓力大減,就13天的課,還包含兩天的論文寫作課程。共78課時。

總共算下來,

整個MBA專業的學習時間,400課時差不多了。

400個課時,折算成白天上課就是66天——33個週末——每個週末都排滿的話就是0.63年,大概1.5個學期。

折算成早午晚上課就是44天——22個週末——每個週末都排滿的話就是0.42年,大概1個學期。

如果1年半上完課,並且每週上課的話,一週只需要安排5.1個課時就可以結課!

同上,每兩週上一次課,上課當週也只需要安排10.2個課時(約1天半)

再同上,每個月上一次課,上課當週需要安排20.4課時(約3天)

是不是嚇了一跳?那麼少?

正因為課時數不多,非全又普遍都是2.5-3年時間,所以,各個學校在安排非全上課這方面,有了充分的靈活性。

目前市面上非全的上課方式,主要就是這幾種:

純週末上課

這是最傳統的非全上課形式,和上面列舉的寧大課程類似。整個課程強度平均排開。但這樣的安排,缺點也很明顯:

1。只能照顧到本地考生,異地考生這樣每週奔波吃不消的。

2。本地考生總歸有家庭有生活,偶爾要加班,連著一年多沒有休息日同樣也吃不消。

於是,很多院校就有了一些在週末班基礎上的調整。

一個工作日晚+週末一天

這是一個針對本地考生更加人性化的上課方式。目前多數一線城市的非全MBA都是用這種班型上課。畢竟,按照我們上面的計算,放寬了說,兩週上一次課,一個晚上3課時,一天週末7課時,完全足夠一年半把課上完。

但是,異地同學怎麼辦?尤其是一線城市清北復交人中山這些,招來了大量全國各地的考生,怎麼滿足他們的需求?

集中授課,2-3周甚至更長時間上一次課,一次集中3天左右

假設你住合肥,考上了交大,高鐵去上海2-3個小時,每週往返確實折騰了些,但要是兩週跑一趟應該問題就不大了

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?

不過,選擇這種授課形式,就意味著你必須週期性的請假,這也是一大挑戰。畢竟,很多同學讀非全還是不想讓公司和老闆知道的。

於是,又有學校開發出了新模式。

節假日授課

這種以異地辦學多。部分院校為了能夠在一些優質生源地順利招生,又能夠全程合規,就想出了這種辦法。比如武漢大學的招生簡章裡有這樣一段

非全日制研究生是如何上課的(最好有身邊人或親身經歷,不要說政策)?

原本400課時就不多,再拆分成教學活動和實踐教學就更少了,兩三百個課時,兩個國慶假期強度大些就能銷掉百把個課時了,剩下的幾個小長假配合個把週末,絕對足夠了。

這兩年異地班採用這種模式的挺多,廈大,同濟,之前在深圳招生的班級,慢慢都在走這樣的方式。

以上就是目前主流的幾種管理類專業非全授課形式。非全逐漸普及的過程中,我相信其他專業也會陸續跟進,一些同學反映的自己報的非全,老闆要求必須跟全日制一起上課的情況,會越來越少。

以上

標簽: 非全  上課  課時  週末  全日制