簡歷內容怎麼準備？一位老臘肉的經驗分享……

很多人都知道，簡歷應該佈局美觀、結構清晰；都聽說過STAR法則……但到了自己寫簡歷、在簡歷模板中填充內容的時候，手放在鍵盤上還是一籌莫展。

其實，求職過程中面試和簡歷，一言以蔽之，

“見什麼人，說什麼話”

。

我在秋招過程中做了多份簡歷：

各種用途的簡歷

每一份簡歷都是不一樣的。

最終，作為一個工科生，收到了

工行總行、航天科技、

上海商飛、美的集團、歌爾股份、鋼研院等offer，以及

申萬宏源、天風證券

等券商的實習offer，

中航國際

等多個知名企業進入終面。儘管海投崗位涉及多個領域，但簡歷關透過率仍超過了80%。這其中簡歷起到的作用絕對功不可沒。

下面，我將關於簡歷的經驗告訴大家，供大家學習借鑑。

概述

簡歷關，誠然大原則是不建議過分誇大自己，將自己的真實情況原原本本反映給面試官，反映給HR。但在這個大原則下，我們是有很多可以操作的空間的。

舉一個例子：

“我參與了實驗室的XX課題。在這個課題中，我充分進行文獻調研，採用區域XX工藝/技術，透過操作XX裝置，歷經XX時間，最終成品效能達到XX，投遞了XX文章。”

這算是一個好的簡歷內容麼？

答案視情況而異。如果這位工科生面對的是某一對口的研究所、公司研發部門，HR看到你的這個經歷可能會雙眼放光，與你探討得不亦樂乎；而若此時對面的需求是供應鏈，是產品，是市場……甚至跨行業，是銀行，是券商，是網際網路……那這一套說辭還有用麼？

此時若換一個說法：

“作為課題組代表與XX單位合作開展課題，參與了設計、研究、驗證的全過程；

創新採用了XX技術，克服了XX困難，所得成品效能達到XX，高出目前通用產品30%；

實現重複率100%，如期完成交付並無返工；

已投遞XX文章。”

這一套說辭，對於並不懂你研究內容的HR，是不是也能讀懂？

而且他們在這裡還看到了：

你的溝通協調能力

（作為課題組代表與XX單位合作開展課題，參與了設計、研究、驗證的全過程）

；

你的研究創新能力

（創新採用了XX技術，克服了XX困難，所得成品效能達到XX，高出目前通用產品30%）

；

你對專案的負責

（實現重複率100%，如期完成交付並無返工）

。

同樣的內容換一個說法，就會有意想不到的效果。

所以為什麼很多海投的簡歷都石沉大海，想到原因了嗎？

我在求職過程中也見過許多人的簡歷。很多理工科的同學都講求務實，拿出手的簡歷基本都是對自身經歷的平鋪直敘。這種方式並非不可取，但正所謂對症下藥，只有提前找準了HR的需求，有備而來，方能攻城拔寨。面對成百上千的簡歷海，一份“最好”的簡歷，未必面試者經歷就多麼優秀，但它肯定“適合”崗位需要。

那麼，如何對症下藥，成為“適合”的簡歷呢？總結為以下幾點：

1.摸清崗位需求

2.匹配自身經歷

3.突出成果亮點

4.形成最終簡歷

1.摸清崗位需求

招聘季開始了，首先要做的第一件事是什麼？

對許多人而言，無疑是寫簡歷。

但如果你沒有任何目標崗位、直接開始寫簡歷，寫出來的簡歷大機率會形成一份流水賬。例如我從本科開始到研究生畢業，擔任過班長、團支書、學院和團委幹部等職務，參加過諸多志願和支教活動，經歷了供應鏈、研究所、券商等實習，參與了實驗室的課題……這些經歷，在沒有一個總目標時，很難糅合到一起。

對症下藥的第一步，在於

摸清病因

。因此，要首先有

求職目標

。就算是海投，也要將意向的崗位分為幾個種類，例如研究所、券商、銀行、採購、銷售、產品、市場等等。況且，一個人難以對所有行業、所有崗位都感興趣。將自身有意願的崗位分成幾個大類，針對每一個大類分別撰寫一份

“適合”

的簡歷，這很重要。

而每一大類對崗位的要求，很大程度上是大同小異的。除去對崗位的硬性要求外，一般會見到如此的“軟”性要求：

“熱愛相關工作，具有較強的研究分析和寫作能力；具備良好的人際溝通能力和團隊協作精神；具備良好的職業操守、擁有強烈的責任感和進取心，承壓能力強。”

（這是從一個行業研究的崗位需求中找到的，以此為例。其他崗位需求不外乎有創新精神、社會熱點敏感性、邏輯分析能力、執行力等，不一一列明。）

那麼，“症”找到了——

需要研究分析和寫作能力；

人際溝通能力和團隊協作精神；

良好的職業操守、擁有強烈的責任感；

進取心；

承壓能力強。

拆分出這幾點，下面我們就進入下一階段。

2.匹配自身經歷

以我的經歷為例。如果要匹配上述工作中的“軟”性需求，可以從自身的校園經歷（課題經歷、學生經歷、學習經歷等）、實習經歷、志願活動經歷等多個方面進行篩選匹配，尋找出適配性最強的經歷。

注意，在第一次進行梳理時，最好先不要想自己的經歷哪一個更優。建議將所有能想到的經歷都寫下來，最後一一進行挑選。

事實上，還有一種做法百試不爽：

將自己大學以來（視個人情況而定）的所有經歷，按照時間軸的順序，一一羅列在一張紙上。不用寫具體，可以寫成“學生會幹事”、“班長”、“支教”、“審計實習”等。這一步結束後，我們就可以將崗位需求與自身經歷連線，進而匹配出更適合的經歷。

以下是我的崗位需求與經歷匹配情況：

1）需要研究分析和寫作能力——在實驗室參與課題研究並整理工作內容，以報告和PPT等形式嚮導師彙報；參與了某券商行業研究的實習，對公司和行業進行研究，撰寫X份、XX頁研究報告。

2）人際溝通能力和團隊協作精神——在學校期間擔任班長、團支書等班幹部，策劃並舉辦了多項活動；課堂學習中多次進行小組彙報，依靠團隊分工協作完成作業；參與了某生產運營管理的實習，與團隊共同完善了工廠生產線的預警機制。

3）良好的職業操守、擁有強烈的責任感——在課題研究和實習期間，嚴格遵守道德紀律，保證資料真實性；作為學生幹部，為便於與低年級同學溝通，多次乘車往返於兩校區。

4）進取心——為將班集體建設得更優秀，在學院要求之外，創新構思多次活動，增進集體凝聚力。

5）承壓能力強——在進行課題研究過程中，甲方要求的時間十分緊迫，熬夜保質保量將工作做完；在券商行業研究實習中，由於作為工科生初步涉入未知領域，耗費兩週時間惡補相關知識，順利完成實習。

這樣進行梳理一遍之後，你是不是大概知道，簡歷上應該呈現哪些內容了？

如果有點眉目的話，不妨雙擊螢幕，釋放一下不停滑動螢幕的大拇指的負荷。

3.突出成果亮點

到此為止，我們知道了如何在簡歷上呈現對方想要的內容。然而，如果寫出來還是流水賬，那就沒有意義了。

這裡有必要重申一下

“STAR”法則

。S-Situation，背景；T-Target，目標；A-Action，行動；R-Result，結果。在對一個經歷進行描述時，將背景、目標、行動和結果都闡明，即為“STAR”法則。這可以讓HR對你的經歷有一個充分的認知。由於這個法則許多人都說過許多次，我在此就不多贅述。

在描述經歷時，要特別注意展現自己的成果亮點。

此時，最好用具體的數字來表示，使自己的成果能夠量化。

這樣會讓HR對該經歷留下更深的印象。

例如：

所進行的課題研究，實現了1500ppm的形變數，高於業界常用產品效能30%，重複率100%；

主辦學院文藝晚會，聯絡10餘個社團進行演出；帶領5個人的團隊，經過2個月的策劃、物資準備、排練及宣傳，並創意性引入手遊直播等新節目形式，晚會參與人數超過學院總人數90%；

根據精益生產5S原則，對庫房及產線內4種物料儲存環境進行規範，識別出110支因儲存不到位而瀕臨過期的物料……

這些數字的使用，對整句話起到了一個“畫龍點睛”的作用。不管是電子版還是紙質版簡歷，人們對數字的敏感性總是高於對大量文字的敏感性。因此，當HR瀏覽到你的經歷，眼球被一個個亮眼的數字吸引過去的時候，這一步的目的就達到了。

4.形成最終簡歷

經歷了上述三個步驟，想必你也對如何使自己的簡歷變得更“吸睛”有了一定的理解。總而言之，我們可以將梳理出來的自身經歷，按照崗位需求進行匹配篩選，使用“STAR”法則進行描述，並用數字突出自己的成果亮點。這一套操作之後，你的簡歷就已經完成脫胎換骨了。

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