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貝爾不等式的實驗到底說了什麼

作者:由 Fugue CAE 發表于 娛樂時間:2022-11-05

我看了很多關於貝爾不等式的解釋,但都需要用到一些量子力學的基礎。沒有看到一篇文章真正的能用通俗的話,把糾纏態和貝爾不等式解釋清楚的。所以打算寫一篇文章來講解,儘量讓初中生都能看懂。(寫完之後,發現寫的其實挺囉嗦的。如果你對某一章節的標題完全瞭解,可以跳過這一章節。)

我覺得不講清糾纏態和探測器,是不可能理解貝爾不等式的。

糾纏態

想對貝爾不等式的雙方球員(小愛vs小玻)的配置有一個瞭解的,可以看下面這篇文章。

https://

zhuanlan。zhihu。com/p/28

168375

簡單來說原本處於同一系統的兩個處於糾纏態的粒子,在某一時刻把它們分開,它們之間某些狀態是相互關聯的。改變其中一個粒子的狀態,就會瞬間影響另一個粒子的行為。這種影響是無需傳輸介質,超光速的,也就是說就算是這兩個粒子處於宇宙的兩端,只要它們之間的糾纏態沒有消失,改變一個粒子的狀態,另一個粒子也將瞬間作相應的改變。

簡單的說,一個粒子打在BBO晶體上,出來了兩個糾纏粒子A和B,其中一個糾纏粒子的物理量(比如說自旋)是上,另一個就是下;如果一個是左,另一個就是右。這樣子。

這就好像一雙手套,發現一隻是左手的,另一隻就一定是右手的。

波爾說,把手套分別裝在盒子裡,你不知道哪個盒子是左手的,每個盒子的手套都處於左手和右手的疊加態。當你開啟一個盒子,這個盒子就呈現出一個手型,並且告訴另一個盒子,你要跟我不一樣的手型。

愛因斯坦就說了,扯什麼糾纏態啊,在手套生產出廠的時候就確定了哪隻左手的,哪隻右手的,這是確定的。即使你把它分開裝到盒子裡,運到宇宙的兩端,我開啟盒子看到一隻是左手的,另一隻肯定是右手的,只是提前確定好的,並不存在什麼左手和右手的疊加態,更沒有隱形通訊。只是我們不知道而已。

貝爾說,我感覺小愛說的對,我想出來一個絕妙的方法可以證明。但這裡寫不下,我到最後再說。

探測器

首先處於糾纏態的粒子並不是像手套那樣簡單的只有左右。它會有一個方向(比如自旋,你不需要知道啥是自旋,總之就是一個物理量),如果A的方向是12點方向,那麼B的方向就是6點方向。如果A是10點方向,那麼B就是4點方向。糾纏粒子A和B的方向總是相反。

貝爾不等式的實驗到底說了什麼

但不幸的是,我們的探測器並不能直接探測粒子的方向。探測器只能探測一個“大的方向”:

比如探測器探測1點方向,那麼如果被探測的粒子在10點-11點-12點-1點-2點-3點-4點,這半個圓的方向,探測器就會說:我猜對了!(我們記作“+”)。

同樣,如果被探測的粒子在4點-5點-6點-7點-8點-9點-10點,這半個圓的方向,探測器就會說:!@#¥%……&*(我們記作“-”)。

想一想

【第1個你需要想明白的點!】

所以,我們用兩個反向(夾角為180°)的探測器探測糾纏粒子對。比如,用探測器[甲]探測糾纏粒子[A],用[乙]探測[B]。那麼兩個探測器的的結果必然一致。

【第2個你需要想明白的點!】

我們現在把問題複雜化一點!

首先我們知道,粒子的方向是隨機的。所以探測單個粒子時,結果有50%機率是“+”,有50%是“-”。

例題1

:有糾纏粒子對A和B。如果甲探測器探測12點方向,甲探測A結果為“+”。乙探測5點方向,那麼乙探測B為“+”的機率有多大?

由於甲探測器探測12點方向,併為+,所以A粒子的方向在9點-10點-11點-12點-1點-2點-3點範圍中,所以B粒子的方向應為3點-4點-5點-6點-7點-8點-9點中。

乙探測器探測5點方向,所以探測2點-3點-4點-5點-6點-7點-8點範圍內為“+”。

合併(取交集)起來,如果B在3點-4點-5點-6點-7點-8點中這5個區域,乙探測為“+”,如果B在8點-9點這個區域中,則乙探測為“-”。

所以乙探測B為“+”的機率為5/6。

例題2

:如果甲探測器探測7點方向,乙探測3點方向,兩個探測器探測結果同號的機率有多大?

我們不妨設甲探測探測其中一個糾纏粒子A的結果定義為“+”。也就是說,A在7點這半個圓的探測結果為“+”,那麼粒子B就應在另外半圓(10-11-12-1-2-3-4)。

與乙探測器3點方向(12-1-2-3-4-5-6)的重疊的區域就佔4/6。兩個探測器探測結果同號的機率就為2/3。

課後作業

:如果甲探測器探測2點鐘方向,乙探測器探測3點鐘方向。問:兩個探測器探測結果相同的機率有多大?

答案是1/6。請自己獨立思考解題過程。

如果沒搞明白這個,下面的貝爾不等式的正題是沒辦法理解的。

探測角與機率

我們發現一個結論:

兩個探測器的夾角

探測結果相同的機率

換算成相關性

0

-1

30°

1/6

-2/3

60°

1/3

-1/3

90°

1/2

0

120°

2/3

1/3

150°

5/6

2/3

180°

1

1

*課外讀物:為了方便理解,這裡把貝爾不等式的相關性換成了小朋友更容易理解的機率。其實兩者是等價的,請有興趣的讀者自己推導。

我模擬了4萬次試驗,統計結果如下圖所示。(橫座標為探測器夾角,縱座標為相關係數。)

下圖稱為圖1

貝爾不等式的實驗到底說了什麼

前提假設

首先我們回顧一下上面的結論。

我們有A、B兩個糾纏粒子,有甲、乙兩個探測器。然後進行了上面的推理。

但這些都有一個前提假設,就是我們在探測A和B之前,A和B就有一個給定的方向了。

這樣才能做出上面的推理。

也就是說,我們先給定了A和B的方向,並且是相反的。然後再用探測器看,才有上面的結論。

比如說,先給定了A和B的方向,我們不知道具體是什麼方向,但是它倆反向。這時候,如果我們測定了A在上面的半圓(9-10-11-12-1-2-3),就知道B一定在下面的半圓(3-4-5-6-7-8-9)。由於A的方向是等機率隨機的,所以B在下面任一位置的機率都相等。

如果沒有這個假設,就有可能有這種情況

A和B並沒有提前給定方向,而是在探測器測量之後,才確定的。比如說:

A在探測之前沒有確定的方向,而是各個方向的機率都相同、各個方向的疊加態。

當A被探測的時候,比如被探測器甲在12點方向探測,A就告訴B:

“老鐵,我被探測了,它探測我在不在12點方向這個半圓(9-10-11-12-1-2-3)裡面,我給出了“+”的探測結果。所以你只能在另外半圈裡面了。”

B說:“知道啦,我會在下面這半圈(3-4-5-6-7-8-9)裡面挑個方向,如果探測器乙猜對了,我也給它個“+”結果。”

但是B在下面半圈的機率卻不是相等的,由於探測器甲是向12點方向探測,所以在B知道這個結果後,會使5-6-7點的機率大一些,在3-4、8-9點的機率小一些[文末做補充說明]。並不是等機率的。

我也模擬了4萬次試驗,如果A和B之間能夠“通話”,那麼探測器角度和探測結果的相關性如下圖所示。

下圖稱為圖2

貝爾不等式的實驗到底說了什麼

貝爾不等式

貝爾說,我想到一個絕佳的辦法,能夠檢測出來你倆誰說的對。下面的地方挺大,我寫出來吧。

貝爾不等式的實驗到底說了什麼

這個就是貝爾不等式,理解他需要一些數學知識和“相關性”這個概念。

呃,看一眼之後,忘掉這個公式吧。本文中不需要理解這個公式。

好吧,然後,貝爾說那我們做個試驗吧,來看看圖1和圖2哪個正確。

(PS:其實貝爾只提出了想法,但我們假裝實驗也是他做的。)

實驗結果支援圖2。

(下面這個想看就看看,看不懂不看也行。)

https://

zhuanlan。zhihu。com/p/20

202069

意義

我們上面做出過推導:

如果糾纏態的兩個粒子是不可以互相聯絡的,或者它們之間是提前寫定好狀態的,不存在不確定原理、不存在波函式,所謂的不確定原理只是我們的儀器裝置不先進,或者有未發現的不能超光速的“隱變數”,導致測量不了粒子已經寫定的狀態。

那麼,無論怎樣,實驗結果都會是圖1那樣子。

但實驗結果卻否定了圖1。也就意味著實在性、局域性這二者不能都成立。這就是貝爾不等式實驗的意義。

這局,是玻爾贏了。

它說明波函式這東西是存在的,當粒子未被觀測的時候,他就是波函式。當我們觀測的時候,才坍縮為一個點。而不是一直都是一個點。這個坍縮是按波函式(的模方)分佈的,是真隨機,不存在隱變數。

簡單的說,就是當你沒開啟盒子的時候,他就真的是——既是左手套,又是右手套。

防止你過分解讀

那貝爾不等式是不是說明存在超光速傳遞資訊呢?

不是。探測器A和B,兩邊探測到的結果是:每個方向的粒子數量都一樣。只有把兩個探測器的結果拿到一起,才知道如果A探測在⬅️,則B在➡️附近的機率大些。它們之間只傳遞了“相關性”,而相關性只有兩邊結果彙總到一起,才能得出。

(就是這麼神奇,就是找不到bug。)

其實什麼延遲選擇、量子擦除實驗,也是一樣,傳遞的是相關性,需要兩邊的結果匯到一起才行。(單看一邊就是瞎的,得不出任何結論。)並沒有什麼未來影響現在的事兒。

補充說明

有的小夥伴問:如果甲探測A在12點方向探測為+,那麼乙探測B在3-4-5-6-7-8-9方向的探測結果為什麼不是等機率的?為什麼5-6-7點的機率大一些?

作為經典解釋,如果自旋方向在剛開始就是設定好的,那麼的確是等機率的。

但如果它是一個波函式,那麼除了要滿足薛定諤方程外,還需要滿足3個性質:

“單值、有限、連續。”

https://

zhuanlan。zhihu。com/p/51

0231255

上面這個文章裡面講了一維勢阱的例子,是一個很好的類比。有基礎的同學可以稍微看下。

這裡我只講連續性。

因為探測器乙在9-10-11-12-1-2-3方向的機率均為0,由於連續性,所以在9點、3點附近的機率也接近0。

(由於機率總和必為1,)這使得在3-4、8-9方向的機率較小,而5-6-7方向的機率較大。

其實,這裡才是貝爾不等式最最關鍵的地方,它是貝爾不等式的本質。否則你只看貝爾不等式,你並不明白他為什麼這麼設計。我猜貝爾同學應該就是發現了這個經典與量子力學的不同之處,才進一步設計出貝爾不等式的。並使後人用於實驗驗證。

標簽: 探測  探測器  方向  粒子  機率