炒幣太瘋狂了，搞的我都想炒幣了
第0章 引言
我有個同學，開店的，一度在深圳和東莞擁有21家店面，最近委託我炒幣。今天講講他的故事。下面稱他為L先生。
第1章 一個學生商人
這位L先生是我初中和高中同學，也是同鄉。做同學時，他的學習成績是很差的，是坐在教室最後一排看小說的。高中畢業後，他去了一個民辦的大學。
有一次暑假，我回家回到高中母校，看到他在校門口擺攤招生，當然成功招到學員他是能獲利提成的。我那個時候屁生意觀念都不懂，我清晰地記得我當時的心態是在想，如果讓我在母校面前招攬學弟學妹，並且去一個鐵定不怎麼好的學校上樣，我自己是出不了手的。
後來幾年後，我們聊到這事。他也坦然接受說自己差生招差生。不過我那個時候，已經讀了很多經濟學的著作。我從經濟行為看他自己聲稱的“禍害學弟學妹”，其實有正當的經濟學邏輯的。他的招生行為沒有任何強制和誘騙，他提供的就是資訊，他掙的是資訊差價。市場的關鍵就是資源配置，我覺得人家的大學不好，只是我的偏見，有人覺得好啊，而且實際上確實有人成功學有成就啊。反正人家上了這個學校之後幾年，成了我們同學中的首富，哪次吃飯集會不是他付錢啊。
我這們同學後面的飛黃騰達，以及我自己的窮酸落魄，讓我不停思考這些。我讀書時學習成績是好，成績好只是代表了我對解題能力的認可，這個成績好根本就不會創造任何財富，除了對我的虛榮心和我爸爸媽媽的虛榮心有少量幫助外，對整個世界的影響為零。甚至可以說是負的，用經濟學術語來講，我的成績好的外部性是負的。
我對世界的真實執行規律是完全不懂的，L先生成績不怎麼樣，但他的行動確實是契合了經濟執行邏輯，他在幫助人和資源之間的匹配，降低了資源配置成本，潤滑了經濟摩擦。他的行為的外部性是正面的。
第2章 一個成功的商人
L先生大學畢業後第一份工作是在富士康做模具相關的工作。這份工作是他的母校承諾的包分配的結果。他曾經跟我講，每天上班下班，看到烏泱泱的人群，而他做的事——搞模具——跟這些人一點兒關係都沒有，這份工作註定是沒有前途的。他還是要做一些能和人有關係的事。
L先生很快就離職了，去盤了一家店面，賣衣服。
我沒有聽過他講過多少他開店的故事，但他確實很成功，畢業後7年，我從北京的打工生活絕望中辭職，來到深圳。他請我吃飯，發現人家已經開了21家店面。我很驚訝想知道他是怎麼成功的，因為我想複製。但我從一件事裡看到了細節。
有一年回家，他叫我開車回家，將他的一輛7座的瑞風車開回老家，搭載他爸媽和老婆孩子回家，他自己要留在深圳看店。細節是他在這輛車裝東西時，他準備了很多東西往裡裝。我自己也有一輛車，我以前上班時做工程的，開過金盃車，但我從來沒有見過這麼壓榨車的容量的。裝車時，我不停地告訴他，裝不下了，裝不下了，但他一次又一次往車裡裝，調整裡面的東西。最後生生是往一輛7座的商務車裡塞了一臺洗衣機，一臺空調，四床褲子，很多很多衣服，很多很多吃的，還有很多很多別的什麼，另外裡面還要坐7個人……
我終於領會到了他是怎麼認真做事的，將資源利用到極致。難怪能開21家店。
第3章 瘋狂的炒幣者
我在2014年就跟他講過比特幣，不過人家生意正當紅，沒在意。今年，2017年，他生意不好了，盤出去很多店，買的房子也不漲價了。自己守在店裡沒生意，開始盤算著搞別的。再加上比特幣的火爆，他找到我，委託我炒幣。
比特幣太貴了，在他眼裡說，這屬於沒什麼可壓榨的了，他讓我介紹別的。我告訴他位元現金可考慮，那時只有2000出頭，10月末。
10月23日，他給了我第一筆錢，10萬人民幣。叫我買成了BCH，買到了45個BCH。結果狂漲，他不停地追加資金，漲到三萬，又給我11萬，漲到4000時，又追加10萬。我不停提示風險，但他還是將開店的拿貨款都殺進來了……我當時想，反正這點錢對他來說應該是小錢，不管了，有多少買多少。
他前後一共投入了44萬塊錢。
但這還沒完，他拿著一臺手機，就看哪個漲，然後就打電話給我買進和賣出。截止到今天，一共40天，他去挖我一共操作了20次。我就在交易所幫他買來賣去，有些幣我完全是連名字都不知道，我在幣圈混了四年，叫不出名字的幣，他就叫我十幾萬地買。
結果，今天我給他賬單認真算了下，他賬面資產已經948867。34人民幣了，94萬8千多。翻了一倍。
我不知道這代表了什麼。
第4章 結束語
雖然這種炒幣的故事很傳奇，但我也不懂怎麼複製這個過程，哪怕是我親自操作的。
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