如何處理孩子間的吵鬧行為【兒童心理學研究邀請】

——“我家只有一個孩子，他總是很霸道，不懂得分享。”

——“我家有兩個孩子，但他們總是吵的不可開交。”

在面對這種狀況時，你是怎麼做的呢？是對寶貝說“TA還小，不懂事，你要讓著他？”，還是“你們怎麼又吵架了？”

你知道你的每一種處理方式都會對兒童產生很大影響嗎？尤其是在兒童“讀心”能力的發展上。

這裡的“讀心術”，是指兒童在和別的小朋友發生爭吵的時候，能站在對方的立場上，理解對方為什麼會生氣，推測對方在想什麼的能力。它作為一種社會認知能力，對兒童今後的人際交往、社交能力有深遠的影響。

在面對兩個孩子的爭吵時，你知道怎麼做才是對兩個孩子都好嗎？

作為父母，你要如何讓寶貝早早地掌握這種“讀心”能力呢？

你想知道這種“讀心”的能力對孩子未來的發展有什麼影響嗎？

如果你對以上問題感興趣，那就和你的寶貝一起加入我們的專案，為寶貝更好的未來而努力吧！

【參與條件】

滿足以下任意一條即可：

1。家中只有一個孩子，孩子的年齡為4-6歲；

2。家中有2個孩子，參加測驗的孩子的年齡為4-6歲；另一個孩子的年齡範圍為1-12歲。

【流程】

參加方式：線上參與。

1。 父母填寫一份網路問卷；

2。 影片會議的形式和兒童完成3個小遊戲，總時長40分鐘左右。

【回饋】

本專案可以為您提供：

一次免費的言語測評機會；

一次育兒諮詢機會；

一份專屬的反饋報告；

一套精美的故事繪本或相應的報酬

點選連結報名參與：

https：//www。

wjx。cn/m/102817641。aspx

（或私信）

【瞭解我們】

我們是來自西南大學兒童社會性發展與教育心理學實驗室的專業研究團隊，我們期望與您攜手為孩子的美好明天努力。