相對理智地卷

前言

2022。03。16

下午背完單詞躺在床上休息，隨手開啟手機卻不知道要看什麼，不只一次覺得對各種社交媒體提不起興趣。影片、文字雁過不留痕，看的時候為作者點贊打call，“說得太有道理了！”。看過之後腦中一片混沌，“誒，剛剛看的啥來著？不知道呀”。只圖一樂消磨時間倒也不是不行，但久而久之總覺得哪裡不對，卻又不能徹底弄明白問題出在哪裡，只剩一句感嘆叭——

我好想看看真實地世界/社會是何種模樣，而不是成天處於一個被install了無數地光暈和修飾地環境中而不自知。

回顧本科階段，最大的缺憾是沒能錘鍊出足夠的

獨立思考能力和判斷力

，更遑論

眼界和格局

，多數時候是被環境裹挾著前進，故而試錯成本多了很多，因為大環境所限制出的路，往往不會完全適合自己。有了閒暇開始輸出自己的觀點，沒有引戰的意思，尤為期待與諸君的探討和大佬們的斧正。

正文

今天碰到最卷的兩位，都是在衛生間——一位在大號時聽線性代數的網課，一位上廁所期間捧六級單詞書手不釋卷（注：只是瞥到而已，筆者沒有什麼特殊癖好！）。沒有貶低兩位同學的意思，但也實難苟同，何至於此呢？

一個人的努力提升了自己，大多數人都在努力只會提高標準

，比如今年考研國家線（特別是熱門專業）漲幅十分明顯（可比A股能漲多了hhh），凡此種種不一而足（考研比較典型，故而用來舉例，沒有居高臨下幸災樂禍的意思）。但對於個人來說，又不得不卷，因為機會實在有限，又生怕別人透過卷超過自己——再正常不過的事情，個人也是從這個階段走過來的，也有諸如考前在教學樓的暖氣旁邊連續背了三天近代史的經歷，可以說是感同身受了。

個人認為

卷更應該被定義為一種群體現象，而針對個體

。很難用捲去定義一個人，去定義他/她的種種行為。對於個體，努力和卷是難以區分的，缺乏明顯的分界和權威的判斷標準。更何況，這種判斷標準本就不應該存在！說到底，

絕大多數個體都是被大環境倒逼的倒黴蛋

，天生的卷王終究是極少的。至於大環境是何種模樣？為何會如此？何人所致？不言自明，不敢明言。

但是有些事情是令人深惡痛絕的——絕戶計般的內卷行為。

由於極小部分人的行為，徹底破壞了約定俗成的規則或有利渠道/路徑。舉兩個例子：大學生創新創業實踐專案有助於評優評獎、保研綜測加分等，再不濟也能當個經歷寫在簡歷上，故而時常會有人在同一時期參加兩個乃至三個專案（自然有所側重，有的划水），管理層對這件事睜一隻眼閉一隻眼，大家相安無事。直到某次立項，某幾個人一次參加了五六個專案，徹底不當人了就是說。結果顯而易見——“不允許學生以任何形式在同一時期參加兩個以上的專案”。

第二個例子關於外觀專利的申請：同樣有助於評優評獎、綜測加分等，但外觀專利有多水大家懂得都懂。從零星有人申請到大規模申請被專利局批次駁回，也不過是兩三年的時間。自然，學校改變規則“除相關專業外不允許申請外觀專利”（因為垃圾專利太多損害學校聲譽）。

連小說裡的角色都知道天材地寶不可盡取，要留根以待後來人，那咱博覽各類小說的同學們咋就那麼愛搞絕戶計呢。

對於上述例子不做具體評價，只能說

悶聲發大財

可太重要了，有啥好的路子千萬千萬不要告訴太多人，否則他們遲早給你堵上，堵得死死的。

彷彿什麼事情沾上群體就變質了一般，一個人的努力還可以說是努力，一群人的努力著實是在內卷，只能提高標準（沒錯，我確實看過《烏合之眾》，另外《商君書》也很好）。

最後說一下保研之後自己的反思：在即將前往一個新的階段/層次或剛剛到達一個新的環境時，最為重要的兩件事：

收集資訊瞭解規則，確定自己的目標（短中長期皆要有）

。

相對理智地卷（自己瞎造地說法，如有雷同純屬偶然），其核心在於

理解和利用規則為實現自己地目標服務

，儘可能避免被環境所裹挾——別人一天在實驗室待十小時，那我一天待十二小時；很多人考了教師資格證，那我也去考一個（實際上用得到地機率不大）等等，同時

減少因為一直試錯導致的時間（特別重要！）、精力和資源等的浪費

。

換句話說，儘可能實現

等價交換

的原則，讓自己的付出獲得正反饋就好（至於事半功倍隨緣就好，不可強求，你以為自己是巴菲特還是彼得·林奇呀哈哈哈，更何況高槓杆不可取）

不管做什麼，都是為了實現自己的價值/提升自己呀，管別人幹什麼。我們既要融於社會，又要能夠脫離群體。

至於自己的價值是什麼？在各種社團活動、實踐經歷中游刃有餘的社交達人、專注於課程績點破天際的小學霸、實驗室發paper如流水的學術界未來牛、亦或是刷實習做專案的實幹家······，其實都好。

路有很多，選擇有很多，只要是自己喜歡的、心甘情願去做的就好

，否則會累且痛苦的。

PS：文中圖片來源於網路，侵刪