作文素材語言的靚麗化處理
瘋狂作文特約作者：王學華
浙江中學語文特級教師，多次參加高考閱卷工作，編著各類教輔用書30餘冊。
語言，就好比是文章的外衣，光亮與否，直接影響別人對文章的第一印象。素材運用也一樣，講究語言的剪裁與潤色。生動形象的語言，能使你的文章顯出風采，感染讀者，展示素材獨有的魅力。然而，在高考閱卷時，我們卻發現較多作文在素材運用的過程中存在著語言刻板乾癟、單調幼稚、過於口語化的問題，這些作文缺少對素材的靚麗化處理，失去了應有的文采，削弱了思想的表達，被判低分也就在情理之中了。
一、
巧引名言素材——搶佔語言藝術的制高點
名言素材是語言的瑰寶，引用此類素材，不但能使我們的文章語言簡潔凝練、說理論據確鑿，而且能啟人心智、昇華主題、畫龍點睛，達到言有盡而意無窮的表達效果。早在兩千多年前，聖人孔子就告訴我們“言之無文，行而不遠”，也就是說，你的文章的語言如果沒有文采，就不會流傳下去。要想讓你的作文文采飛揚，平時就應養成積累名言的好習慣，在寫文章之時，能夠信手拈來，旁徵博引。詩文、格言、警句、歇後語、甚至優美清新的歌詞，都能成為文中的點睛之筆。這樣，既可展示你深厚的文化積累，又可擴大文章的容量，使語言包含深刻的意蘊，增強語言的文采。如：
愛國，對於中國人來說，是一種深沉的民族信仰。
“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”，面對國之將破，無力迴天，屈原以死明志；“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，面對國破家亡，文天祥捨生取義，猶留正氣參天地；“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，面對國力衰弱、外敵入侵，林則徐勇擔為民報國的重任。他們，敢於用生命表達對祖國強烈的愛。
孔子的“修身齊家治國平天下”是其家國情懷的表現；張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”是其責任意識的體現；范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是其胸襟氣魄的展現。他們，敢於用一生的奮鬥踐行愛國精神。
魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。”正是因為有了愛國主義這強大的精神支柱，古往今來，才會出現如此之多的無私愛國者，無悔奉獻者，無畏犧牲者……
——2019年高考佳作《高揚時代旗幟，弘揚愛國精神》片段
二、
有機點化素材——彰顯語言藝術的獨特性
“一則金素材，半篇好文章”，這是說經典素材對於作文具有極其重要的作用。經典素材主要包括語言素材、情節素材、故事素材、人物素材等，經典素材運用得好，會給文章增光添彩。具體運用時，你可以凝縮素材，或捨去細節而概述總體，或捨去總體而取一細節，根據文章的需要，對素材進行剪裁、加工，選取主幹，去粗存精，進行定向敘述，深入挖掘。你可以同類疊加，多人組合。或從相同角度來論證中心，或從不同角度來論證觀點。如果能夠做到點面結合，構成有力的群例證明，則會使論證更有說服力。你可以正反結合，對比論證。在鮮明的對比中，優與劣、好與壞、美與醜等自然會更加鮮明突出，從而使文章的中心更鮮明、突出。你可以片段組裝，剪輯組合。每個片段從不同的層面和角度表現主題，共同支撐文章的觀點。用一根線貫穿每個片段，使全文渾然成為一個整體。如：
慧眼識才，屈己讓賢。
“世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”管仲是幸運的，因為他遇到了識才薦能的鮑叔，否則他這匹千里馬可能就“駢死於槽櫪之間”了。知人如繆賢，“臣舍人藺相如可使”；善薦如佚之狐，“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退”；識人如諸葛孔明，“侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等，此皆良實、志慮忠純”。管仲感嘆：“生我者父母，知我者鮑子也。”成就管仲人生偉業的不只是管仲自身的才華，更有朋友鮑叔的深厚相知與無私舉薦。因此，“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也”。
百川歸海、有容乃大。
烽煙四起，刀光劍影，勝者為王，敗者為寇。戰勝者對戰敗者沒有斬盡殺絕，已是仁義至極。鮑叔居功而不自傲，力薦“欲成霸業，非管仲不可”，甘居管仲之下。這是何等開闊的胸懷，何等高遠的境界啊！反觀歷史上的明爭暗鬥：龐涓妒孫臏之能，曹操恐楊修之智，周瑜嫉諸葛之才——他們在寬宏大度的鮑叔面前，怎能不自慚形穢呢？
——2020年高考佳作《大有大無鮑叔》片段
三、
修辭裝飾素材，讓你的文章色彩斑斕
修辭是雕飾語言的常用手段，作文中能適當地用上幾處，也會使你的素材增色不少。如果巧用比喻，可以化平淡為生動，變深奧為淺顯，化抽象為具體，變腐朽為神奇；巧用排比，可以使語勢強勁豪邁，節奏鮮明，富於韻律；巧用擬人，能夠賦予萬事萬物以情感；巧用誇張，可以揭示本質，烘托氣氛，增強感染力，啟發聯想。如：
織成一張新時代的偉大“天網”，需要榜樣發揮力量。一個普通的康巴漢子，一輛墨綠的郵政車，一條雪白的天路——其美多吉奔波在平均海拔3500米的漫漫雪山中，他像一顆螺絲釘，緊緊釘在川藏線上；“敦煌女兒”樊錦詩紮根大漠，她視敦煌石窟如自己的生命，完成了敦煌莫高窟的分期斷代、“數字敦煌”等重要文物研究和保護工程，半個世紀，一腔熱愛，從青春到白髮……這些感動中國的榜樣人物，在默默的堅守中成就了偉大，成為時代“天網”中不可或缺的衛星。而這些衛星，將指引他人前行。
——2020年高考佳作《織成一張新時代的偉大“天網”》片段
四、
情景渲染素材，讓你的文章生動形象
對素材的靚麗化處理，還可以設定、還原具體情景，使素材場景化，以細節描寫演繹素材內涵，在具體場景中闡釋素材要義，給人以如聞其聲、如見其形、如臨其境之感，從而達到增強感染力的效果。如下面關於“絲綢之路”這一素材的運用：
美美與共，美的是文化意識的親切交流。
駝鈴陣陣，面紗輕舞，那一縷吹拂了兩千年的風，將我們帶回了西漢，這條剛剛出現的絲綢之路正如它的名字一樣，以珍貴的絲綢將中國與西亞、歐洲聯絡了起來，使世界認識了中國。那縷風又帶著歷史的塵埃，來到了唐宋時期，這裡有散發著濃郁墨香的印刷品，以印刷術為代表的“四大發明”在對古代中國的政治、經濟產生很大影響的同時，也推動了西方文明的發展。文化的交流不僅促進了世界科技的進步，也拉近了中國與世界的距離。
——2020年高考佳作《美美與共，天下大同》片段
你學會（費）了嗎？
