第五章 人高馬大汪義銘

汪擇，

男，

1996年出生於海州鎮康樂莊，

今年12歲。

生長在東壺上下，一條小溪從家門前流過，

12年童年時光伴隨著這個寧靜貧窮的村莊一同呼吸。

汪擇看來，12年是一段時光，接下來的初中生活三年，是一段全新的時光，

全新的路程！

回到家，第二天就是開學的日子了，

忐忑，不安，期待？

各種情緒。

汪擇的一切都將發生大變化。

要寄宿，那是肯定的。

離家太遠，大部分學生選擇寄宿。

汪擇一樣，寄宿意味著一週7天要5天待在學校，吃住睡都在學校，

一個在家生活12年的少年來說，暫離家鄉親人小朋友，初中生活會是人生開始一個小小的社會。

寄宿，要帶米，帶米就是為了自己蒸盒飯，

要帶衣服，要帶洗漱用品，被子枕頭等等。

突然感覺多了好多事情，臨近開學只有一天，忙忙碌碌，家人叮嚀囑咐。

第二天一早，

汪擇要踏上新的路程了。

接觸一個全新的環境，內心無疑是會非常掙扎的，

心態不好的少年少女甚至可能會哭哭啼啼，

內向的人會不斷猶豫，有些人會充滿期待，

有些人毫不在乎，淡定無比。

勇氣來源於自身，來源於身邊的助力。

有一個和你相好的小夥伴一起，會比一個人單獨行動新增動力。

每個人在小學總有幾個玩得好的，初中在同一個學校相遇，那就繼續小時候的友誼。

新的環境，新的學校，

汪擇，和他的好盆友林明一起來到了新的學校。

“好多不認識的，不知道小學同學有誰會和我分到一個班？”

林明左看右看，有點遲疑，對著汪擇開口道。

分班！

是初中開始最關鍵的事情之一。

兩個人相伴來到學校，自然要一起行動。

一個班上，就是一起生活3年的同學，有相同地方小學的人分到一個班級對於融入班級有很好的作用，

沒有說有優等班和差等班的分別，

你的班級的同學、老師比別人家班的好，對你來說就好的多了。

“不知道，分好班級會貼公告出來，我們找到名字在那個班就去哪個班上就好了”

汪擇想道，班上會有哪些新同學，每個人都是會期待，

特別是男生，班上有漂亮的女生，

三年和人家一個班級，每天看著都感覺特好！

“在那裡，人多，應該就是公告的地方，我們去看看。”

林明指著前面不遠處人多的地方對著汪擇說道。

新同學他同樣也期待。

很快！

汪擇和林明一起來到公告牆的地方，

學校的公告牆在通往教學樓的走道上，

海州十五中太小了，一眼望去學校一目瞭然，

整個學校逛下來幾分鐘就就是幾分鐘的事。

公告牆旁，

不算擁擠的地方，大家都在盯著上面看，偶爾發出各種情緒的聲音。

兩人開始仔細尋找自己的名字和班級，

汪擇很快的發現了自己所在的班級，

是初一四班！

初一一共分6個班，每班35人左右，也就是200多人，

整個鎮有450人被分配到兩所中學。

就是說海州十五中初一有200人，海州三中初一將近250人，

海州中心小學的學生大部分預設進入海州三中，運氣不好的才會被分配到海州十五中。

這裡就能看出海州三中不僅學習成績比他們好，人還比他們多。

“林明，我在初一四班，我幫你找找。”

“靠，你居然跟我同一個班級，再看看，和我們一個班級認識的還有我們小學的汪劍平和汪義鎮。”

“我去，四個男的都在同一個班，小學女同學一個都沒有！”

汪擇暗喜，這樣不錯，

有四個自己認識的同學，還都是相對玩得好的男生，

開始融入班級是一個很好的開頭。

要是女生，自然沒有男生和男生玩的好咯！

“不錯啊，我們剛開始在班上就不會誰都不認識了！”

林明喜出望外，很滿意這個結果，

汪擇和他是鐵桿的小夥伴，汪義鎮是他們小學學習成績最好的人，汪劍平是汪擇隔壁家的。

“初一四班在二樓那邊，我們先上去吧。”

汪擇從容不迫的樣子，鎖定了班級的位置，

找到班級，先去班級看看。

“好！”

“走！”

海州十五中初一四班在學校唯一一棟五層教學樓的二樓最左側，

靠近學校唯一的公共廁所，教學樓後面就是一個小小的土坡，土坡上是學校的圍牆。

汪擇和林明很快的來到教室的所在地。

進入教室，

有點痕跡的長方形黑色黑板，單獨擺放的高了不少的老師講臺，

學生的桌椅不算整齊的堆砌著，課桌不新不舊，

與其說一般，不如說長期使用，被學生們塗改，挖洞，各種折磨，弄得想一件是在不怎麼樣的“藝術品”。

白色的牆面隱約可見，貼著幾張各種宣傳語。

牆面上還有一些值得考古的文字。

“WCNM”

“我是某某某”

“XXX我喜歡你”

“。。。。”

有點顯眼的歷史遺蹟還是值得考究的！

全場掃視，

教室分為4排，兩排靠窗，兩排中間，4排分為5桌，

一桌坐兩人，4排5桌就是40人，就是一個班在40人以內，也就是35人左右，

這樣會有4個人獨享單人的VIP座位！

那肯定是最後一排！

汪擇想著喜出望外，跟林明建議道：

“後面的座位分桌的時候肯定是一個人坐！”

“我們先坐在最後一排的位置，說不一定老師把我們分到後面。”

“那就好了，一個人做一張桌子，多爽！”

說起來神采奕奕。

再看看最後一排，兩個新同學各佔據一張桌子。

一個長得人高馬大，嬉皮笑臉，坐沒坐樣，一看就是壞學生的模樣！