高效學習理論類知識的方法

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理論概念性知識學習，最大難度在於，很難檢測掌握程度；

你學習數學，你很難說你學會了數學，甚至數學中某個公式定理，你也很難判定你有沒有學會；

因為你記住了公式，不代表你真的理解了，或者你以為你理解了，但是你的理解比較浮於表面，不夠深入徹底；

這和游泳這種技能不一樣，會不會很容易判斷，下水遊一圈就知道了；

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理論類知識是有高效學習方法的，那就是費曼學習法；

費曼學習法的靈感源於理查德·菲利普斯·費曼（英文：Richard Phillips Feynman，1918年—1988年），美籍猶太裔物理學家，加州理工學院物理學教授，1965年諾貝爾物理獎得主。其代表作品《費曼物理學講義》備受大學生們推崇。

1942年，24歲的費曼加入美國原子彈研究專案小組，參與秘密研製原子彈專案“曼哈頓計劃”。 “曼哈頓計劃”結束，費曼在康奈爾大學任教。1950年到加州理工學院擔任托爾曼物理學教授，直到去世。

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費曼學習法核心理念非常簡單：那就是將你學習的知識用最直白（不含專業術語）的話語，向別人講解，直到一個外行小白都能聽懂，那麼說明你完全掌握了這個知識；

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費曼學習法最重要的部分是，不斷簡化你對於自己掌握知識的描述，直到外行人能夠輕鬆理解；

在這個簡化傳授的過程中，你會掃除關於這個概念知識的所有盲點，對於該知識的掌握也就會越來越透徹；

而要更好地實踐費曼學習法，我們首先要找一個至多個陪練，如果你是學生，那麼將你學習的知識講授給你的父母或者爺爺奶奶，如果他們都能聽懂，說明你真的掌握了這項知識；

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費曼學習法的掌握，會讓人變得更加深刻，因為你會自然地精簡學到的知識或者概念；

而無論是學習還是工作，你都可以應用費曼學習法，更加專注於事物的本質，只有這樣你才能直白地描述他們；

我只是遺憾沒有在學生時代學到這門方法，如果早點學到，也許就不會在大學都還只是一枚學渣了；

而值得慶幸的是，我現在學到也不算太晚，我會將我學習到的知識，都努力進行輸出分享，這就是我實踐費曼學習法的方式；與大家共進互勉吧！

這就是我學習到的費曼學習法，希望可以幫到你！