逆推：申論分析題作答技巧

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在國考或省考中，申論考試的題型每年雖有變化但大同小異，綜合起來主要有如下幾類：概括題、分析題、對策題和作文題。分析題是申論考試中的一種常見題型，每次考試均會出現。因此，掌握分析題的作答技巧對考生來說尤為重要。那麼，申論分析題有怎樣的作答技巧呢？申論分析題的作答技巧就是“逆推”。

一、逆推：推出原因

逆推這種思維方法，多用在數學題的解答上，就是從結論出發，經過合理的推導得出定理或條件，從而判斷命題正誤，也叫反推法。解答申論分析題，考生也可以借用這種方法。有些分析題，題目主幹及要求部分已清楚明白地告訴考生應先找出問題，然後回答問題產生的原因。如2011年湖南省公務員考試申論真題第一大題的第二小題：“‘給定資料1’裡說‘連健康都算不上’指的是什麼問題？問題存在的原因是什麼？（10分）要求：全面、準確，有條理，不超過100字。”這道題就屬於這一型別的題目。根據資料，“連健康都算不上”，指的是“市政公用事業建設與城市改造不同步”，或者是“市政公用事業發展嚴重滯後，不能滿足城市發展的需要”。問題找出來了，那麼，原因是什麼呢？要找原因，就只能採用“逆推”的思維方式。造成這一問題的原因無非是“缺少關注，投資嚴重不足，市政公用設施規模不大、比例小”。這樣一逆推，答案就自然而然出來了。再如，2011年廣東省公務員考試申論真題第二大題：請根據材料6，用不超過200字的篇幅，分析說明“張海超事件”中職業病診斷鑑定難的主要原因。（20分）要求：分析全面，思路清晰，語言流暢。這道題要求考生分析說明“張海超事件”中職業病診斷鑑定難的主要原因。那麼，考生就必須從材料中找到張海超職業病診斷鑑定難的表現，從而逆推出原因。從材料中可以看出，“按照《職業病防治法》的有關規定，職業病的診斷要由當地依法承擔職業病診斷的醫療機構進行”，正是由於別的機構沒有資格，而指定醫院又不作為、亂作為，所以才導致診斷難。因此，由這一表現得出診斷機構處於壟斷地位是職業病診斷難的一個原因。

二、逆推：推出影響

有些分析題，要分析事件（行為或問題）會造成什麼影響。我們知道，影響分為積極影響和消極影響。積極影響主要包括重要性、作用或意義，消極影響主要包括危害等。如2011年湖南省公務員考試申論真題第一大題：根據給定資料，概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本資訊，並分析指出，掌握這些資訊對我國經濟社會發展的重要意義。（20分）要求：準確、全面，不超過400字。“根據給定資料分析掌握人口基本資訊對我國經濟社會發展的重要意義”，題幹要求考生“分析掌握人口基本資訊對我國經濟社會發展的重要意義”，但材料中真正提到意義的只有第一自然段“人口普查是一項重大的國情國力調查。客觀摸清人口資訊，全面把握基本國情，為促進經濟社會全面協調可持續發展提供重要依據”。除此之外，材料中再沒有明顯表達意義的內容。那麼，意義在哪裡呢？意義隱藏在人口普查存在的問題中，考生必須將材料中的問題找出來，然後透過分析，逆推出其意義。如幼兒園的“入園難、入園貴”問題、交通擁堵的“睡城”問題、公共廁所不夠的“尿街”問題，這些問題是什麼原因造成的呢？主要是人口急劇增加，對人口資訊沒有及時準確掌握，導致幼兒園、公共交通、公廁等基礎建設沒有引起足夠重視，投資不夠，分佈不合理等原因造成的。如果對人口的相關資訊能提前掌握，知道人口密度和分佈，那麼就可以提前規劃配置像幼兒園、交通、公廁之類的公共設施。所以可以逆推出意義：掌握人口的基本資訊，能夠為合理配置城市公共設施提供重要的參考依據。

三、逆推：推出啟示

分析題中，有時會要求考生透過典型的成功或失敗的事例分析能帶來什麼啟示。遇到這類題目，首先必須弄清楚什麼是啟示，只有弄清楚了才能心中有底、對症下藥。那麼，什麼是啟示呢？啟示，就是啟發開導之意，觀之，讓人有所啟發，有所領悟。如2014年湖南省公務員考試申論真題第三大題：假如你是某單位派駐廣靈的觀察員，請根據“給定材料1”，以《高畫質紅的成功給我們的啟示》為題寫一份材料，供領導參考。（25分）要求：（1）內容具體，符合實際；（2）目的明確，切合主題；（3）條理清楚，有概括性；（4）不超過500字。這道題，明顯是希望考生閱讀材料之後，準確回答其所受到的啟發。能從高畫質紅的成功表現中得到什麼樣的啟發呢？從材料來看，高畫質紅的成功主要表現在：帶領廣靈剪紙走上民間文化產業化的道路，培養了大量剪紙藝術人才，創新了剪紙藝術，並將剪紙藝術推向世界市場，有效地傳播了中國傳統文化，換取了大量外匯。高畫質紅取得的成功對考生有什麼啟發呢？換位思考一下，假如考生就是高畫質紅，又該怎樣做呢？我想也應該像高畫質紅一樣：

第一，應採取“公司+基地+農戶”的運作模式，

帶領農民從事民間文化產業，以保護民間文化。

第二，建立文化園，

設立培訓基地，成立協會，大力培養人才，傳承民間文化。

第三，在繼承傳統文化的基礎上將傳統民間藝術推到創作新階段，

合理利用文化經典，如古典名著、名家書畫作為民間藝術的素材，以創新民間文化。第四，以旅遊業帶動民間文化的傳播；同時，利用國際化大型活動將中國民間文化推向世界。

四、逆推：推出借鑑

借鑑，本義是指把別的人或事當鏡子，對照自己，以便吸取經驗或教訓，用來比喻別人的可供自己對照學習的經驗或吸取的教訓，以便取長補短。借鑑與啟示有所不同，啟示是指從思維、思路、想法等意識領域得到點撥、啟發，讓人有茅塞頓開的感覺；而借鑑指過往的典型例子作為以後行動的參照、對比，從而避免少走彎路或不走彎路，是未來用來解決某種問題的方向性對策。借鑑主要表現為經驗和教訓兩個方面。如2013年國家公務員考試申論真題第三題：根據“給定資料7”，指出法國在保護本國文化方面有哪些做法值得借鑑。（10分）要求：條理清楚，全面準確。不超過300字。從“給定資料7”來看，法國在保護本國文化方面確實有其獨到的一面，主要表現在：

第一，設立文化部主管文化產業發展，

增加政府在文化產業方面的投入。

第二，在對外貿易中堅定文化產品的特殊性，

拒絕文化產品與其他商品等同起來自由流通。

第三，透過立法限制使用外來語，

將其網際網路上進行廣告宣傳的文字譯成法文，對不能定時定量播放法語歌曲或電影的機構處以罰款。

第四，積極吸取其他民族文化的長處，

廣泛收藏和展現世界各民族優秀文化作品，頒佈支援電影業發展計劃，增強本土文化競爭力。

第五，合理推介本國文化。

設立多個文化中心，大力發揮企業和各類專業協會的作用宣傳法國文化，並適當給予補償。“他山之石，可以攻玉。”法國在保護本國文化方面的做法是比較成功的，是值得借鑑、學習的。實際上法國成功的做法，就是我們需要借鑑的。因此，這道題實際上就是歸納概括法國在保護本國文化方面的成功做法。分析題是申論考試的重點內容，存在一定難度，但考生也不必恐慌，只要審準題目、弄清資料，並理順因果關係，進行深入分析，準確地逆推出應求的答案，就能獲得高分。可以說，逆推是此類分析題目的必勝法寶。