乾隆是如何學書法的？

古人是如何學書法的，其實是個有趣的問題，清代人有很多論述，如《道光遵義府志》卷四四《藝文·三》：

“寫字全在握筆，握欲緊，掌要虛，運腕肘，都有法度。入門先摹端點畫透露之帖，方有規矩可尋。先臨唐宋帖，後臨晉帖。先學大字，次學中書，次小楷。先楷書，次八分，次行書，次草書，不可凌亂，未有楷法不工而工行草書者也。”

先學執筆，然後再學大字、中字、小字，古人基本上是按照這套流程學習書法。而故宮近幾年在整理文物時發現了一批乾隆青少年學習書法的習作，可以幫助我們看到皇室子弟是如何學書法的。

這批習作從康熙六十一年開始，到雍正十三年結束，比較全面地反映了乾隆從十二歲到二十五歲的學書經歷。

首先是1722-1723年，即乾隆十二歲到十三歲的習作，這些習作用的是荊川太史紙和白棉紙，按照時間排列如下：

1。正月二十日至二十三日，楷書摹《番君廟碑》……

2。正月二十四日，楷書臨摹《多寶塔碑》……

3。正月二十五、二十六日，楷書皆臨《千字文》……

4。正月二十七日至九月十九日，楷書皆臨《多寶塔碑》……

5。無日期，楷書五言詩……兩遍。

6。無日期，楷書臨《明皇西嶽華山碑銘》……

7。無日期，楷書臨《番君廟碑》開始部分……

乾隆摹《番君廟碑》

乾隆臨《多寶塔碑》

以下是乾隆習書的總結整理

根據這些資料，可以看出乾隆的學書過程可概括為基礎階段、大楷階段、小楷階段和再回歸大楷階段。乾隆初學楷書的三種範本，趙孟頫《番君廟碑》是趙體，帶有行書筆意，學起來比較難，《千字文》是比較經典的書法啟蒙字帖，順治、康熙、雍正都曾繁複臨摹，而顏真卿的《多寶塔碑》，幫助乾隆規範筆畫和字形，非常適合打基礎。

乾隆臨寫《千字文》

乾隆臨《多寶塔碑》，寫的不好，老師留下了打三板的批語

除了臨帖，乾隆還經常仿寫，尤其喜歡仿寫康熙的書作。

康熙書《華山碑》

乾隆臨《華山碑》

第三階段乾隆學習小楷，範本選擇的是宋高宗小楷《毛詩·唐風》

乾隆臨宋高宗《毛詩·唐風》

由於原作技法還是比較複雜，所以學習效果不理想，乾隆轉而學習王羲之的《樂毅論》，此後很長時間，乾隆都在專心學習《樂毅論》，效果也不錯。

第四階段，乾隆重新學習大楷，這次選的範本是唐任瑗《瑞麥賦》片段，有了前面的基礎，乾隆學習大楷也有了進步。

清代皇室教育是比較嚴苛的，皇子到了年級都要去上書房讀書，一般早上四五點鐘就要起來讀書背書，一直到中午，下午會練習騎射，期間皇上還會不定時到上書房檢查學習成果。據說，康熙年少時曾讀書累到咳血，可見皇家的孩子也不是好當的。

從書法學習上看，第一，乾隆很是勤奮，十三年每天堅持練習，除節假日和特殊節日很少間斷，留下了1795頁的習作。第二就是急躁，多次因為急於求成被老師批評。第三就是基礎不牢，由於作皇子的時間太短，導致乾隆沒有系統的提高書法修養，雍正的突然去世，導致乾隆書法學習生涯也突然結束，當了皇帝后，自然也沒人敢批評他了，加上要處理政務，自然也沒有時間去專心練字，最終導致乾隆書法水平一直滯留不前。